【集团动态】聚焦新教材解读,赋能课堂教学提质

为深入落实立德树人根本任务，精准把握2026年秋季新版教材编写理念与编排逻辑，紧扣集团教研提质目标，近日，瑞金市小学第一教育集团专题教研活动在八一小学顺利开展。本次活动以“聚焦新教材解读，赋能课堂教学”为主题，分语、数、英三科同步研讨，搭建集团校际交流平台，优化各学科课堂实施路径，推动集团教育高质量均衡发展。

三位老师紧扣数学教材 “减负增效、素养为先” 修订导向。聚焦四至六年级教材架构重组、知识整合、重难点优化与实践扩容，围绕四大核心素养明晰教学重点，细化教学落地策略，摒弃机械刷题、套路化教学，打造重探究、重逻辑、重应用的素养型数学课堂。

邹小清老师讲座分享

黄丽虹老师讲座分享

宋惟文老师讲座分享

英语学科的解读结合新版 PEP 英语教材革新范式，聚焦单元问题引领、项目任务驱动、素材升级、读写重构、过程性评价等核心变化。立足四维学科素养目标，明确五、六年级教学梯度，细化情境化、分层化、融合化的教学实施路径，推动英语课堂从碎片化词句教学，转向整体语篇运用与综合素养培育。

陈晓连老师讲座分享

杨梦帆老师讲座分享

教研现场，参会教师全神贯注聆听讲座，认真记录笔记。大家边听边思，对照新版教材修订要点，结合自身教学实际，深入领会教材编写理念与课堂实施策略，学习氛围浓厚。

通过本次系统解读，教师们纷纷表示，对新教材修订背后的育人逻辑有了更为深刻的理解，对学段衔接与教学尺度把握有了更为清晰的认识，为新学期课堂教学理清了思路、明确了方向。

张上青副校长作总结讲话。他指出，新教材解读是新学期教学的重要起点，教师要深挖教材修订内涵，锚定育人方向，树立单元整体教学理念，将核心素养落地于备课、课堂与作业全过程。他强调，集团各校要依托教研共同体，深化校际研学，立足课堂问题深耕教研，把教材研究成果转化为教学实效，持续提升集团教学质量。

教而不研则浅，研而不笃则空。下一步，瑞金市小学第一教育集团将深耕教研，常态化开展专题精准教研活动。以教材研读为基，以课堂革新为抓手，聚焦素养培育，推动新理念进课堂、新策略助教学、新成果惠学子，夯实教学根基，助力集团教育高质量发展。

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