道法课原来可以这么暖——道德与法治新教材培训感悟
- 2026-09-23 02:18:36
道法课原来可以这么暖——道德与法治新教材培训感悟 最近尤其觉得时间不够用，每天有都整不完的材料干不完的活，每天都有新的任务新的通知，每天晚上都要反复复盘生怕漏掉哪些重要的事情。
两天的小学道德与法治新教材培训结束了，感谢孙民老师作为教材的编者给我们做了深度解析，就培训中出现的高频词汇简单说几点自己的感悟。
曾经以为的道法课，是条文、是知识点、是道理背诵。新版道法教材，让我们重新看见了课堂的初心，有思政的高度，有生活的温度，有故事的热度。
道法课要有浓浓的“思政味”。这份味道，不是高高在上的口号，也不是刻意生硬的拔高，而是扎根童心、贴近成长的正向滋养。它是热爱祖国的赤诚，是遵纪守法的自律，是心怀善意的温柔，是勇于担当的笃定。道法课，育人永远先于教书。我们的每一节课堂，都在悄悄塑造孩子的三观、涵养孩子的品格、点亮孩子的初心。让孩子在潜移默化中懂得正义、坚守善良、学会感恩、心怀家国。
培训中反复提到了“行走的思政课”我想对于小学课堂来说就是让思政教育走出课本、走进生活吧。最好的思政教育，从来不止局限于三尺讲台与方寸课本。道法不应是遥远的理论，而是真实流淌在生活里的点滴美好。校园里的文明礼让、互帮互助，是道法；家乡的日新月异、乡土风情、时代新貌，是道法；社区里的志愿服务、文明践行、温暖善意，是道法；日常里的遵规守纪、待人真诚、责任担当，也是道法。走出教室、走进生活、走进自然、走进社会，让孩子用眼去观察、用心去感受、用行动去践行。
如何从儿童的视角上好道法课，课堂教学故事化。孩子的成长，最抗拒冰冷的说教，最治愈温暖的故事。同样的道理，反复说教只会让孩子心生疏离，而一段生动的故事，却能悄悄走进孩子心里、扎根孩子心底。
新教材的教学理念，用讲故事的方式，温柔讲好道法。讲榜样故事，孩子学会坚守与担当；讲美德故事，孩子懂得善良与感恩；讲时代故事，孩子心生崇敬与热爱；讲生活故事，孩子学会自律与成长。让枯燥的道理变得鲜活，让严肃的规则变得温柔，让道法课堂变得有光、有暖、有力量。
写在最后
好的道法课，有纯粹的思政底色，坚守育人初心；
好的道法课，有鲜活的生活实践，实现知行合一；
好的道法课，有温暖的故事浸润，滋养少年童心。
让思政扎根课堂，让成长发生在路上，让美好生长在童心。
#新教材培训 #道德与法治 #思政育人 #行走的思政课 #课堂育人
两天的小学道德与法治新教材培训结束了，感谢孙民老师作为教材的编者给我们做了深度解析，就培训中出现的高频词汇简单说几点自己的感悟。
曾经以为的道法课，是条文、是知识点、是道理背诵。新版道法教材，让我们重新看见了课堂的初心，有思政的高度，有生活的温度，有故事的热度。
道法课要有浓浓的“思政味”。这份味道，不是高高在上的口号，也不是刻意生硬的拔高，而是扎根童心、贴近成长的正向滋养。它是热爱祖国的赤诚，是遵纪守法的自律，是心怀善意的温柔，是勇于担当的笃定。道法课，育人永远先于教书。我们的每一节课堂，都在悄悄塑造孩子的三观、涵养孩子的品格、点亮孩子的初心。让孩子在潜移默化中懂得正义、坚守善良、学会感恩、心怀家国。
培训中反复提到了“行走的思政课”我想对于小学课堂来说就是让思政教育走出课本、走进生活吧。最好的思政教育，从来不止局限于三尺讲台与方寸课本。道法不应是遥远的理论，而是真实流淌在生活里的点滴美好。校园里的文明礼让、互帮互助，是道法；家乡的日新月异、乡土风情、时代新貌，是道法；社区里的志愿服务、文明践行、温暖善意，是道法；日常里的遵规守纪、待人真诚、责任担当，也是道法。走出教室、走进生活、走进自然、走进社会，让孩子用眼去观察、用心去感受、用行动去践行。
如何从儿童的视角上好道法课，课堂教学故事化。孩子的成长，最抗拒冰冷的说教，最治愈温暖的故事。同样的道理，反复说教只会让孩子心生疏离，而一段生动的故事，却能悄悄走进孩子心里、扎根孩子心底。
新教材的教学理念，用讲故事的方式，温柔讲好道法。讲榜样故事，孩子学会坚守与担当；讲美德故事，孩子懂得善良与感恩；讲时代故事，孩子心生崇敬与热爱；讲生活故事，孩子学会自律与成长。让枯燥的道理变得鲜活，让严肃的规则变得温柔，让道法课堂变得有光、有暖、有力量。
写在最后
好的道法课，有纯粹的思政底色，坚守育人初心；
好的道法课，有鲜活的生活实践，实现知行合一；
好的道法课，有温暖的故事浸润，滋养少年童心。
让思政扎根课堂，让成长发生在路上，让美好生长在童心。
#新教材培训 #道德与法治 #思政育人 #行走的思政课 #课堂育人
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