深耕教材研教法 赋能思政育新人——菏泽市义务教育道德与法治新使用暨教师培训活动圆满成功

为落实山东省教育厅关于义务教育国家课程新修订教材使用培训工作部署，帮助广大一线教师准确把握国家教材建设新要求，理解教材修订思路与教学重难点，全面提升道德与法治学科课堂育人实效，近日，菏泽市教育科学研究院组织召开全市义务教育道德与法治课程新教材使用暨教师培训活动。培训分设小学专场和初中专场，精准对接初中、小学不同学段教材特点与教学实际，通过示范课引领、专家深度解读，帮助广大教师吃透新教材、用好新教材。全市各县区教研员、思政课教研项目组成员及学校骨干教师齐聚一堂，共探思政课堂提质路径，约900余人参加活动。

初中专场：聚焦新教材，探寻课堂教学转化路径

9月15日，初中道德与法治新教材培训在牡丹区长城学校举办。本次培训采用课例展示、专家讲座、说课研讨、总结交流相结合的形式。江苏省教科院中小学教研室初中道德与法治教研员、中国教育学会大中小学思政一体化建设分会副理事长、教材编写专家许冬红作题为《筑牢共识基础，培育时代新人——九年级新教材内容逻辑与教学转化》专题报告，围绕国家教材建设要求，解读九年级教材修订思路、修订重点，解析教材重难点，提供可落地的教学实施建议，分享试教试用实践经验。

小学专场：多课例示范，夯实小学思政育人根基

9月16日-17日，小学道德与法治新教材培训在菏泽市第二实验小学举行，培训重点针对四、五、六年级新教材，同时兼顾低学段课堂示范。教育部基础教育思想政治（道德与法治）教学指导专委会委员、统编《道德与法治》教材核心编者、湖北省教学指导委员会小学思政学科主任委员孙民先后作三场关于小学道德与法治课程教材教法的专题报告，解读教材修订逻辑，剖析教学重难点，分享教学策略与一线试教经验，为现场教师答疑解惑。

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培训现场课例精彩纷呈，覆盖小学全学段重点课题。菏泽市第二实验小学刘胜艳展示四年级上册《自我保护免受伤害》、牡丹区南苑小学赵燕带来五年级上册《抗日战争的中流砥柱》、单县经济开发区实验小学刘同占执教六年级上册《公民的基本权利和义务》，郓城县利民小学孙玉荣、曹县苏集镇中心小学范冰冰、山大附中实验学校李璐依次展示一年级《拉拉手，交朋友》、二年级《我为班级作贡献》、三年级《科技力量大》等精彩课例。授课教师分别从生命安全教育、中华优秀传统文化与革命教育、法治教育、道德教育、入学教育、国情教育等维度展示课堂，同步分享教学设计思路、课堂实施反思。

培训最后，菏泽市教育科学研究院中学教研室副主任、义务教育道德与法治教研员葛莘对本次活动进行总结发言，希望各位参训教师在日常教学中继续消化本次培训内容，立足课程标准，深入研读新教材，把立德树人贯穿道德与法治课堂全过程，守住思政课育人主阵地。同时做好培训成果转化，做好二次传导，发挥骨干示范作用，带动全体道德与法治教师共同研究新教材，解决教学实际困惑，扩大培训覆盖面。参训教师结合课例与专家讲座，交流教学困惑与实践心得，互学互鉴，凝聚教研共识，进一步明晰新教材教学实施方向。

道德与法治是落实立德树人根本任务的关键课程。下一步，菏泽市教育科学研究院将持续深化道德与法治学科教研工作，推动新教材理念落地课堂，不断提升思政教师专业素养，全力促进全市义务教育思政教育高质量发展。