研思深耕教材 聚力赋能课堂——赛罕区道德与法治学科教材分析培训活动
- 2026-09-23 08:24:54
研思深耕教材
聚力赋能课堂
赛罕区道德与法治学科
教材分析培训活动
2026年9月11日上午，赛罕区教育教学研究中心教研员奥云托娅老师在赛罕区呼伦南路小学，组织开展以“关注突出问题，引领学生成长”为主题的道德与法治学科教材分析培训会。
01
教材分析启新程 立德树人聚合力
活动伊始，奥云托娅老师就学科要求明确新学期教研重点工作，结合开学检查情况及相关要求，细化课堂教学、常规落实、学情评价等工作规范，为新学期教学工作有序、高效推进指明了方向。然后，奥云托娅老师结合具体课例对《国家安全教育中小学读本》上下册的教学做出了具体的融合教学建议，最后对三年级上册第四单元《公共场所应该怎样做》结合生活中的典型案例进行深入分析，对项目式教学做出了针对性的活动指导，并分析展播的优质课资源，使广大一线教师相互学习、共同提升。
02
分学段深研教材 聚核心锚定素养
随后，各学段教师分年级、分单元开展深度教材解读，精准梳理单元结构、课时脉络、核心素养目标及教学重难点。
低段：立足入学适应涵养规则归属
赛罕区先锋路小学孙荣霞老师聚焦《过好校园生活》单元展开研讨。本单元立足低年级学生入学适应需求，重点围绕师生礼貌交往、同伴友好相处、课堂常规养成、文明课间活动等内容梳理教学要点。坚持以生活化、体验式教学为主，帮助新生快速适应小学生活，建立规则意识与集体归属感。
中段：融入集体生活培育合作担当
呼市民族实验学校的王雨墨老师以《在集体中成长》单元为研讨核心。立足学生集体生活实际，明确本单元重在培养学生的规则意识、合作能力与集体荣誉感，引导学生正确处理个人与集体的关系，学会包容互助、勇于担当，在集体浸润中涵养良好品格。
高段：赓续红色血脉厚植家国情怀
赛罕区南门外小学的宋平杰老师围绕重点篇目《没有共产党就没有新中国》开展深度教材分析。全体教师紧扣红色育人主线，结合新课标要求梳理教材逻辑与历史脉络，探讨如何依托历史素材、红色故事开展沉浸式课堂教学。通过优化情境创设、实践体验与多元评价，引导学生回望峥嵘岁月、感悟党的恩情，厚植爱党、爱国、爱社会主义的真挚情怀。
03
厘清教学脉络赋能课堂提质
本次教材分析教研活动，进一步厘清了新学期的教学脉络，切实提升了教师驾驭教材、实施单元整体教学的专业能力，为课堂提质增效和学科高质量发展注入了新动能。
供稿：奥云托娅
编辑：贾鹏举
初审：莫奇
复审：郭浩冉
终审：薛文丽
END
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