同研新教材 共话新课堂

为深入贯彻《教育强国建设规划纲要》和学生体质强健计划部署，推动新教材理念在课堂落地生根、助力“四化”课堂转型，苍南县中小学体育与健康学科新教材培训活动暨教研组长会议于9月8日、9月11日分两场举行。全县各校体育教研组长、学科骨干教师分别走进苍南县第二实验小学、苍南县钱库镇第一中学，围绕课堂观摩、教材研修、专题研讨与工作部署，共同探寻新课标理念下体育与健康学科高质量发展的实践路径。

9月8日，第二实验小学专场如期举行。本场由苍南县教师发展中心承办、苍南县第二实验小学协办，两节实践展示课依次亮相。

第一节课，刘特老师执教《足球运球练习方法1：脚背正面运球》。本课教学目标清晰，紧扣运球重心与触球力度两大核心问题展开教学；课堂结构完整，热身活动充分到位；学练设计遵循由单一练习到组合进阶的思路，从直线、曲线运球过渡到运球传球、运球射门，练习梯度合理，并融入TABATA体能训练，做到技能与体能相融合。课堂以问题引导学生思考，重视安全教学与意志品质培养，各环节衔接顺畅。

第二节课，黄兴浍老师呈现《多种形式传接球的练习方法1：脚内侧传接球》。本课目标明确、重难点把握精准，课堂流程完整顺畅，热身内容丰富；学练设计梯度清晰，由基础传接球逐步过渡到组合练习与射门竞赛，由易到难。教学注重启发引导，以小组练习、游戏竞赛调动学生积极性，在技能练习中渗透意志品质培养，课堂闭环完整。

观摩之后，苍南县第二实验小学倪步虎校长致辞。他认为，体育是落实学生体质强健计划的重要抓手，建议全体体育教师紧抓本次新教材培训契机，深化“四化”课堂转型，认真钻研新教材理念，立足课堂教学实践，发挥教研组长的引领带头作用，深耕体育课堂，提升学科教研实效，切实促进学生身心健康全面发展。

活动最后，教研员黄伟老师立足《教育强国建设规划纲要》与学生体质强健计划相关政策，围绕“健康第一”的教育理念，解读中小学生每天不少于2小时综合体育活动的工作要求；结合体育学科核心素养，就“四化”课堂转型、新教材落地“三个到位”、学校体育课程方案设计作细致讲解，并部署小学生成长品质监测、中小学大课间操评比等重点工作，明确后续教研任务与时间节点。

7月9月11日，钱库镇第一中学专场接续举行。本场同样以课堂教学展示开篇，两节展示课为参会教师提供了鲜活的研讨样本。

苏正坎老师执教公开课《排球传垫组合练习方法1》。教学环节层次清晰，聚焦排球基础技能，引导学生在学练中夯实动作基础。

金乡高级中学雷朝栋老师执教《行进间单手低手投篮的练习方法1：多种形式的运球+投篮》。课堂以多元练习激发学生运动热情，生动呈现新课标理念下体育课堂的实践路径。

两节课例展示完毕，与会人员转入新教材培训与专题研讨。苍南县钱库镇第一中学颜一志副校长致欢迎辞，向到场的专家与教师表示欢迎，并介绍学校体育工作开展情况，分享学校在体育课程建设、学生体质健康提升、校园体育活动建设等方面的实践成果。