“人工智能+传媒”通识系列教材之《人工智能与数字伦理》正式出版

2022年11月，ChatGPT的横空出世宣告以大语言模型为代表的人工智能技术取得重大突破。短短数年间，人工智能以超越预期的速度渗透至教育、医疗、传媒、司法、艺术、劳动等社会领域，为生产力的革命性跃迁带来希望。但同时，人类的生产生活范式也面临重塑，数据安全、算法歧视、虚假信息、创作权属、人机情感、劳动异化等伦理问题日益凸显。2025年4月，习近平总书记在中共中央政治局第二十次集体学习时强调，人工智能带来前所未有发展机遇，也带来前所未遇风险挑战。主动学习人工智能伦理知识、提升人工智能伦理素养，已成为全体社会成员尤其是人工智能研发人员和传媒从业者的必修课。《人工智能与数字伦理》的出版，正是对这一需求的及时回应。

全书由前言、绪论、六个专题章和结语构成，并附参考文献与相关政策法规。绪论由须大为撰写，在介绍人工智能发展史、技术原理与应用现状的基础上，系统提出贯穿全书的十二项伦理原则，为各专题分析提供共同参照框架。第一章“人工智能与数据安全”由郭家瑞撰写，在“个体隐私—公共利益—国家安全”的多层结构中呈现数据伦理的复杂光谱。第二章“人工智能与算法伦理”由刘敏撰写，聚焦算法推荐造成的“信息茧房”及算法偏见、算法歧视问题。第三章“人工智能与虚假信息”由高宇撰写，围绕人工智能幻觉、生成谣言与深度伪造技术展开分析。第四章“人工智能与创作伦理”由贾晰撰写，回应人工智能生成内容的作品属性、人类智力投入阈值、内容标识与创作者权益保护等前沿问题。第五章“人工智能与人机情感关系”由王雨萧撰写，借助虚拟伴侣与数字复活等应用探讨人的情感能力、逝者权利与死亡意义。第六章“人工智能与劳动伦理”由魏飞撰写，运用马克思主义理论剖析数字劳动、平台算法支配与人机协同中的劳动异化。前言和结语由马克思主义学院院长王晓丽撰写，介绍全书的选题背景和成书过程，最后提出智能时代不可或缺的伦理品质——伦理勇气。

教材的编写秉承三个基本理念：拒绝技术恐惧与技术乐观的两极化叙事，坚持案例驱动与原则导向相结合，突出中国语境与全球视野相结合。书中案例绝大多数选取我国近年来发生的标志性真实事件，如人脸识别第一案、全国首例人工智能文生图著作权案、滴滴出行数据主权事件、全国首例人工智能幻觉侵权案等，并附录《生成式人工智能服务管理暂行办法》等八份重要政策法规文件，呈现动态演进的本土治理图景。

作为一本面向高等院校本科生的通识性教材，《人工智能与数字伦理》兼顾理论探索与实践应用。每章均采用“案例介绍—伦理分析—应对方法”三段式结构，设置“本章要点”“本章小结”“思考与练习”等教学模块，便于课堂教学与自主学习，同时可供研究生相关课程、在职培训、企业伦理合规培训及政府部门工作人员参考使用。该书的出版，是中国传媒大学推进人工智能时代传媒高等教育改革、回应国家人工智能治理与行业实践需求的又一成果，为“人工智能伦理”“数字伦理”“科技伦理”“媒介伦理”等课程建设提供了有力支撑，助力培养既懂技术、又具伦理判断力的复合型时代新人，为党的宣传思想文化事业发展作出了自己的贡献。