研透新教材 筑牢新根基

      为深入贯彻新课标理念，帮助一线教师准确把握新教材的编写意图与教学策略，蒲江县教育研究培训中心联合成都市武侯区黎海燕名师工作室在蒲江七中附属小学组织开展了“小学数学六年级新教材解读培训暨主题教研活动”。全县六年级数学教师、2026年新入职小学数学教师及蒲江县小学数学名师工作室成员齐聚一堂，共研新材，共话新课堂。

      本次活动以“研透六年级新教材，筑牢数学课堂新根基”为主题，黎海燕名师工作室成员严雪婷老师执教第五单元第1课时《生活中的比》，以“国旗形状的奥秘”为情境，带领学生从国旗的长宽关系出发，逐步抽象出“比”的概念，呈现了一节富有思维深度与家国情怀的精彩课堂。

      严雪婷老师的课堂以神舟十九号载人飞船发射成功的新闻导入，迅速点燃学生的民族自豪感。随后，引导学生观察国旗在不同场合中的长宽数据层层递进地抛出核心问题：“这些大小不同的国旗，形状为什么看起来一样？”学生通过填写探究单、小组讨论、列式比较，逐步发现“长是宽的3/2”这一不变关系。严老师顺势引出《中华人民共和国国旗法》中“长与宽的比为3:2”的规定，将数学知识与法治教育、爱国主义教育有机融合。课堂还延伸至蜂蜜水的调配、青铜鼎中锡与铜的质量比、消毒水原液与水的体积比等生活情境，帮助学生在丰富素材中深化对比的意义的理解，并辨析了“赛场比分”与“数学中的比”的本质区别。整节课以“什么在变？什么始终不变？”为主线，引导学生在变化中抓住不变的本质，体会比的简洁与魅力。

      值得一提的是，本次课堂展示同步进行了现场直播，黎海燕名师工作室成员全程在线观摩。大家认真聆听、积极研讨，纷纷表示从这节真实而生动的课堂中收获颇丰，对新教材理念下“比”的教学有了更直观、更深刻的理解。严雪婷老师执教的《生活中的比》以国旗情境贯穿始终，设计巧妙、层层递进，学生思维活跃、参与度高，课堂生成精彩，赢得了现场教师和线上观摩教师的一致好评。

      本次培训活动内容丰富、节奏紧凑，既有生动的课例示范，又有高屋建瓴的专家引领，为蒲江县六年级数学教师用好新教材指明了方向。参会教师纷纷表示，将以此次培训为起点，在今后的教学中不断实践、反思、优化，努力打造更有深度、更有温度的数学课堂。

图丨黎海燕名师工作室