研思新教材 · 聚力单元备|黄冈市文昌学校小学数学四‑五‑六年级新专题培训圆满落幕

随后，各位主讲教师依次围绕五年级上册各单元展开专题分享，内容覆盖教材分析、目标定位、教学建议及作业设计等关键环节。

第一单元《观察简单组合体》由黄冈思源实验学校陶店校区王也老师主讲。她结合教材内容，引导教师关注学生空间观念的形成，强调通过观察、操作、想象和表达，帮助学生建立立体图形与平面视图之间的联系。

第二单元《小数乘法》由黄冈市第二实验小学路口校区孙晶老师主讲。她重点分析了小数乘法与整数乘法的内在联系，提出要依托具体情境理解算理，在对比迁移中掌握算法，避免学生机械记忆计算法则。

第三单元《小数除法》由黄冈市东坡小学东坡校区付海燕老师主讲。分享中，教师结合教材例题，对小数除法的算理理解、算法掌握及易错点突破进行了细致说明，强调教学中要重视学生运算能力与推理能力的同步发展。

第四单元《图形的运动》主讲教师是来自黄冈思源实验学校城北校区的候宇帆老师，她围绕教材中的运动变化内容，阐述了如何在观察、操作和欣赏中引导学生感受图形运动的特点，发展空间想象能力和几何直观。

第五单元《用字母表示数和数量关系》由黄冈市八一小学青云街校区陈成老师主讲。她结合具体情境，强调“用字母表示数”是学生从算术思维走向代数思维的关键一步，教学中要让学生经历抽象概括的过程，建立符号意识。

第六单元《多边形的面积》由黄冈市考棚小学体育路校区刘丹老师主讲。她围绕平行四边形、三角形、梯形面积公式的推导过程，提出要重视转化思想的渗透，让学生在动手操作中理解公式来源，提升推理能力。

综合实践《有趣的密铺》由黄冈市明珠学校明珠校区郭思敏老师主讲。她结合教材实践内容，介绍了如何组织学生通过观察、操作、欣赏和设计，感受密铺的数学规律与生活应用，增强学生的应用意识和创新意识。

第七单元《可能性》由黄州思源实验学校许静老师主讲。她结合教材中的随机现象，分析了如何通过摸球、抛掷、判断等活动，帮助学生感受随机事件发生的可能性，培养数据分析观念。

第八单元《复习与关联》由黄冈市启黄中学文昌校区刘佳琪老师主讲。她围绕教材复习内容，强调复习不是简单重复，而是要帮助学生梳理知识脉络、建立知识间的内在关联，形成完整的知识结构。教学中应注重查漏补缺、温故知新，引导学生在综合应用中提升解决问题的能力。

一次培训，是一程新的起点。未来，文昌学校将继续搭建扎实有效的教研平台，以研促教、以备提质，引导老师们把今天学到的单元整体思路、教材解读方法，真正转化到日常备课和课堂实践之中，让核心素养在每一节数学课上生根发芽，共同守护学生的数学成长之路。