研悟新教材 赋能新课堂——胜利路小学新教材转培训活动
为落实义务教育新教材培训相关工作,8月26日上午,我校组织开展语文、数学、英语、道德与法治学科转培训活动,引导全体教师理解新教材编排逻辑,理清教学重难点,更新教育教学理念。
董振琪主任围绕新教材“为什么要改,到底改了什么”展开,聚焦有效落实教材的教学转化。提出精准解析,锚定语文要素的教学内核;针对民间故事、说明文习作、提问策略等不同类型单元,结合教学案例给出实操教学策略,推动新教材理念转化为课堂实践。
郭建英主任结合专家对教材的深度解读,围绕核心素养,系统剖析了人教版四至六年级数学教材修订的五大维度,重点阐释了结构化教学、运算一致性等前沿理念。她详细梳理了教材内容的删减、新增与整合情况,并据此提出了具体的备课策略和课堂实施建议。整场培训立足课标、紧扣学情,旨在引导教师更新教学方法,真正把核心素养落到我们日常课堂中。
赵睿老师聚焦新教材“主题引领、单元整体、文化浸润”三大核心变化,深度解析了“教-学-评”一体化的实施路径。针对高年级衔接难点,她提出的“沉浸式过渡”策略也为教师们提供了可操作方案。
梁淑平老师在本次道法培训中以两大抓手、一个观念、一个本质为切入点,引导老师在教学中要牢牢把握政治引领与价值挖掘,树立系统教学思维,吃透单元逻辑,立足思政课讲道理的本质,精选教学案例,增强课堂说服力与感染力,切实提升思政课堂教学实效。
会后,业务副校长王会敏针对这次转培训,结合新教材“增、删、调、改”的四个动作,要求全体教师新学期吃透新教材,理解编者意图,转变教学理念,优化课堂教学,切实把培训成果转化为育人实效。
深耕细研踏歌行,凝心聚力启新章。全体教师将以此次培训为契机,内化新知、学以致用,精准对接教材新变化,打造高效优质课堂,赋能学生全面成长。
图文:教师发展中心
排版:刘偲偲
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