深耕课标教材 共研教学良方——榆林市第七小学开展课标教材研读交流活动

为精准把握教学方向、落实育人目标，促进教师专业成长，3月10日，教科室组织开展了课标与教材研读交流活动。  

本次活动分自学与集体研讨两阶段，音乐、体育、美术、科学等综合学科教师及古塔镇中心小学部分教师参与。前期自学阶段，教师们深入研读对应学段《课程标准》与《教师用书》，梳理知识框架，分析学情短板，完成专项记录表。

集体研讨中，各学科骨干教师作为中心发言人，分别围绕课标要求、教材地位、教学目标、重难点突破等方面分享心得。随后，教师们围绕育人元素挖掘、课堂实施策略等展开热烈研讨，相互答疑解惑，碰撞思维火花。

此次活动为教师搭建了交流学习的平台，进一步厘清了教学思路，明确了课标落地路径，为提升课堂教学质量、培养学生核心素养奠定了坚实基础。