【教研动态】线上深耕研教材 衔旧启新助成长——小学英语六年级专题海纳研习活动
- 2026-09-29 21:26:20
线上深耕研教材
衔旧启新助成长


秋研蓄力深耕,云端聚力提质。为深入落实新课标核心理念,扎实推进六年级英语单元整体教学,有效破解新旧教材衔接教学难点,助力教师精准把握教材变化、优化课堂教学设计,我校英语组组织观看小学英语六年级专题海纳研习教研活动。本次活动围绕人教PEP六年级上册Unit 1单元内容展开,通过优质课例展示、教师说课研讨、专家精准领航、互动答疑复盘等多元环节,为我校英语教师搭建了互学互鉴、研思共进的专业成长平台。

01
课堂风采:示范引领,深耕实效课堂
生动有趣的课堂
严铭月老师 · A Let’s learn 词汇课


本次活动中,严铭月老师带来精品词汇研讨课。课堂紧扣单元主题,立足学生认知规律,创设真实鲜活的语言情境,将词汇识记、理解与运用深度融入课堂环节。整堂课结构清晰、层层递进,从趣味热身、新知呈现、分层操练到综合语用,环节衔接自然流畅。老师依托多样化课堂活动,充分调动学生的课堂主动性与参与度,引导学生在轻松的课堂氛围中夯实词汇基础、内化语言知识。同时立足学科育人,在语言教学中渗透主题意义探究,真正实现在学中用、在用中学,让词汇课堂扎实、高效、有温度。
生动有趣的课堂
李美美老师 · B Let’s talk 对话课


李美美老师执教单元对话专项课。课程聚焦对话语篇教学核心,立足单元整体视角,搭建梯度化语言表达支架。课堂以问题链为抓手,引导学生深度研读文本、梳理对话逻辑、感知语言语境,循序渐进推进口语交际训练。通过同桌互练、小组合作、情景演绎等丰富互动形式,帮助学生高效内化核心句型,完成从语言输入到口语输出的自然迁移。整堂课紧扣新课标英语学习活动观,注重学生语言运用能力与思维品质的同步培养,充分展现了对话课堂的灵动性与实效性,为单元对话教学提供了优质示范。
02
研思碰撞,共探教学真谛


课例展示结束后,两位执教教师依次开展说课分享。严铭月老师围绕词汇课教学目标、情境创设逻辑、课堂活动设计及分层教学思路展开阐述,细致解读了如何依托生活化场景降低词汇学习难度,提升学生的综合语用能力。李美美老师立足单元整体教学理念,系统分享对话课的教学设计逻辑,重点阐述如何承接单元词汇基础、深化主题意义、搭建表达支架,助力学生实现语言能力与思维能力的双向提升。
随后,全体参训教师结合课堂实况开展集中评议,对照教学评价指标各抒己见、细致研讨。大家精准点评课堂亮点、客观分析教学细节、积极探讨优化方向,在思维的碰撞中凝聚教学共识,在交流研讨中补齐教学短板,真正实现了一课一研、以研促教。
.03
专家引领:精准赋能,明晰教学方向


同时,专家结合本次两节优质课例进行精准复盘点评,从新课标落地、单元整体设计、课堂活动梯度、学生素养培育等多个维度给出专业化、可落地的优化策略。讲座兼具理论高度与实践温度,精准解答了一线教师在教材衔接、单元教学、课堂设计中的诸多困惑,为六年级英语提质增效教学指明了清晰方向。
04
复盘蓄力:笃行致远,聚力深耕
未来,全体英语教师将以本次教研为契机,深耕课堂、立足课标、抓实教材衔接,把研习成果切实转化为教学实践,持续优化课堂教学模式,聚焦学生核心素养培育,稳步推动我校英语教学高质量发展。
