研悟新教材 厚植思政魂——2026年东阿县小学全学科新教材集中培训(道德与法治专场)

      为全面践行义务教育课程标准，推动新教材走进课堂、落地见效，打磨全县小学教师基本功大赛单元整体教学精品课例，搭建城乡道德与法治教师互通共进的教研平台，东阿县教学研究服务中心组织开展的2026年东阿县小学全学科新教材集中培训（道德与法治专场），在御龙金湾小学顺利举办，圆满完成各项培训任务。

      本次培训聚焦道德与法治学科核心素养，依托暑期省级培训资源，采取集中观摩、新教材单元整体教学参赛课例展示等形式，帮助教师准确把握新教材内容体系，明确教学方向，进一步提升道德与法治课堂育人实效。

     9月17日下午，全体参训教师集中收看暑期省级培训回放，从省级培训优秀案例当中汲取经验，启发我们日常课堂教学实践，深耕新教材落地，聚焦核心素养。

      观看结束后，培训进入“专题解读环节”。首先，赵云一老师结合我们县域学情，立足具体年级、具体单元，为大家拆解资源包在课堂中的落地路径，以及配套的反馈机制。

      随后杨彬功老师为我们剖析新旧教材的变化，共同研讨新教材切实可行的课堂落地策略。

     最后，周晓主任结合暑期省、市新教材培训精神与专家报告，围绕大赛评分标准、新教材课堂实施、本土素材融入这几个重点开展专题讲座，同时为大家做赛前统一指导。

     9月18日上午开展单元整体教学参赛课例实战展示，对标基本功大赛标准，打磨课堂，探索小初衔接背景下道德与法治课堂的实施路径。本次共有3支优秀教学团队（城区2支、乡镇1支）依次登台展示。

     课堂上，学生积极参与、主动表达，教师引导学生在体验中感悟，在思考中成长，充分体现了道德与法治课程的育人价值。本次观摩活动，为全体道德与法治教师搭建了互学互鉴、共研共进的优质平台。

      课例展示结束，进行专家团队点评暨 “小初衔接” 视域下的专题分享。东阿县第二实验中学李瑞老师首先对三堂课例展示进行点评，结合从“生活德育”到“理性法治”的学科跨越，针对课例展示短板给出单元整体教学、跨学科融合、本土文化浸润下学生成果优化等实操方案，开展常态化新教材落地指导。

      研思并行，学思共进。本次小学道德与法治学科新教材培训，为全县道德与法治教师搭建了学习交流的平台，也为后续教学工作指明了方向。全体教师将以此次活动为契机，深耕道德与法治课堂，创新育人方式，让思政之花在每一节课堂绚丽绽放。