PEP人教版新教材小学英语四下Unit 3 Time for school B Read and write课件预览
- 2026-09-13 04:14:46
PEP人教版新教材小学英语四下Unit 3 Time for school B Read and write课件预览
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【感知与注意】通过单元歌曲快速进入课堂状态，之后观看开篇页视频，初步了解男孩的日程表有什么问题并找到他的解决方式。 
【获取与梳理】从Mike上课迟到的场景反推，通过图片预测答案。之后呈现文本，梳理时间和活动并以日程表的形式呈现。通过观察，可以了解到Mike的日程安排比较合理，但是因为没有严格执行造成了问题。 
【内化与应用】听音模仿语篇内容，之后引导学生计划先行，要事优先，及时行动，坚定执行。基于此，为Mike选择合适的提醒方式。 
【内化与应用】Mike严格执行了日程安排，根据图片引导学生进行句子书写。最后为自己的周末日程安排写出提醒的方式并汇报。 
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