PEP人教版新教材小学英语三下学什么?

内容简介

先看目录~

下册教材共6个单元：

从三年级下册的教材中，能够看到哪些侧重点呢？

以第一单元为例，单元小标题：How do we get to know people？（我们如何了解他人？）

其中get to know就是一个常用且地道的表达方式，既可以用于口语，也可以用于书面表达。

例如：

I really got to know her during our trip together.

在我们一起旅行的过程中，我真正地了解了她。

As the story unfolds, the reader gets to know the protagonist's innermost thoughts and feelings.

随着故事的展开，读者逐渐了解主人公内心深处的想法和感受。

还有Let’s talk部分出现的：“After you.”，也是一句非常常用的口语表达。表示让对方先走或者先做某事，在进出门、上下车、乘坐电梯、用餐以及其他日常活动中都能用到，是体现尊重和谦让的礼貌用语。

第一单元Do a survey部分的几个问题，可都是KET口语考试中可能会出现的题目哦！

除了简单的自我介绍，KET口语考试中，考官还会选取一个话题与考生对话，而三年级下册教材中出现的这些话题，也都是KET口语常考话题！

▪日常生活

▪食物

▪购物

当然，教材内容的难度相较 KET 而言是较低的。

但不难看出，在形式上向KP考试靠近，教材重视对学生听说能力以及交际能力的培养，为学生搭建起扎实的语言应用基础，使他们能够灵活运用所学知识，流畅地进行沟通交流。

同时也为今后应对各类语言能力测试，包括 KET、PET 考试，做好充分准备，逐步提升综合语言素养与竞争力。

教材的项目活动部分，强调注重语言的实际运用，比如第一单元，在美食节场景下进行角色扮演、制作美食节海报，并向同学们介绍来自不同国家的小伙伴以及特色美食。

第四单元，围绕健康食品展开讨论，分享自己的观点和建议、计划一天的健康餐盘并在班级进行分享。

通过情境模拟、角色扮演等任务，学生能够体会到如何将课本里学到的词汇、句型和相关知识运用到真实的交际情境中去，提高语言运用的熟练度和准确性。

借助讨论和分享，能够锻炼学生用英语表达自己的观点和建议，有助于提高表达能力，培养英语思维，增强英语自信心。

最终都是想要强调将语言知识落实到实际运用当中，而不是仅仅停留在课本学习和应试。

下册教材中新增了Read and Write部分，上册中是没有的。

不过难度不大，主要是练习单词书写。

最后，一起看下单元词汇表，一共119个单词，其中带星号的单词，即新课标中的二级词共有86个。