青岛版小学数学新教材整体介绍与特色

一、教材整体介绍
六三学制使用地市:青岛、枣庄、潍坊、德州、滨州、聊城。
五四学制使用地市:济南、青岛、烟台、威海、淄博、东营、泰安、济宁。
1.能体现正确的育人导向。
通过情境设计和内容呈现等方面反映社会主义建设的成就，体现中华优秀传统文化，彰显中国价值、中国精神、中国风格，向学生传递正能量，弘扬主旋律，反映新时代的发展和成就，发挥教材的育人功能。
2.内容选择能够体现思想性、科学性、适宜性。选材内容积极向上，着眼学生的核心素养发展，符合课程标准的内容要求，内容范围和难度与课程标准基本一致，关注不同学生的发展需求。
3.教材内容结构较为合理，体现学习内容主题的一体化设计。各册单元内容的安排具有整体性和阶段性，关注学生的认知规律，习题设计具有多样性、层次性和一定的开放性。
4.设计较为合理的学习活动。书中学习情境能激发学生学习兴趣，注重学生发现提出问题和分析、解决问题能力的培养，安排了跨学科主题学习活动，设计较为合理的单元、学段、学期练习与复习。
5.引用文献、数据基本符合学术规范。
二、新版教材的主要特色
1. 培根铸魂，坚持正确的育人导向。
坚持习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻了党的教育方针，落实立德树人根本任务。编修的新教材为了给学生正确的政治导向和时代导向，将丰富的爱国主义教育、劳动教育、中华优秀传统文化教育、革命文化教育以及十八大以来的我国科技进步、经济发展新成果与数学知识有机融合、帮助学生形成科学的世界观、良好的道德品质和鲜明的个性特征，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
2. 3c教学法（情境串-问题串-知识串教学法）是青岛版小学数学教材首创的、以建构主义理论为指导的教学方法，荣获国家教学成果奖二等奖。本次编修，根据新课标的理念和要求，编写组进一步丰富与拓展了3c教学法的内涵，将核心素养目标分解、细化、有机融入3c教学法的流程中，提升核心素养目标达成度。以《多边形的面积单元》为例：

3. 体现内容结构化。体现课程内容与方法的整体性和一致性，促使学生形成科学的思维习惯。教材关注不同内容之间的联系，展现内容与观念之间的融合，帮助学生深入理解数学的本质特征。如在整数、小数、分数运算的编排上，进行了大胆创新，将算理推演和算法推导的方法由合情推理改为形式推理，打通不同数集之间的关联，初步形成对数的运算的整体理解，体会不同运算之间遵循的共同规律，感悟不同运算之间的内在 一致性，尺规作图部分的编排也体现了整体性和一致性。
4. 变革育人方式，精心设计跨学科主题式学习活动，培养学生的创新意识与应用意识。“综合与实践”是小学数学学习的重要领域，教材以解决实际问题为重点，以真实问题为载体，适当采取主题活动或项目学习的方式呈现跨学科学习内容。教材遵循实践性、开放性、整合性原则，统筹规划跨学科主题式学习的内容和形式，设置了“问题提出”“方案规划”“实践探究”“交流反思”“自我评价”五大板块。
5. 重视文化赋能。将数学文化有机融入数学课程，感受数学的价值。修订后教材数学文化内容更加丰富，有关数学史的介绍，有关数学与生活的介绍，有关数学与科技的展示等等，为了增加数学史料介绍内容，教材增设“文化广角”栏目，基本遍布了每个单元和每个主题活动中，为了学生理解数学的本质、掌握数学思想方法、重走数学家研究之路等提供了宝贵资料，对传承中华优秀传统数学文化起到了积极的促进作用。
6. 精设评价栏目。从知识和素养两方面监控学习过程与结果，激励学生改进学习方法和态度。教材以指向核心素养的学业质量标准为依据，采用多元的评价主体和多元的评价方式，专设“我学会了吗”“丰收园”两个栏目，引导学生自我监控学习的过程与结果，从知识与技能、核心素养表现两个维度，对学生的学习状况进行全面的评价。
7. 力求插图科学简洁美观。从学生的认知水平、凸显数学信息、主流大众审美取向方面进行构思、绘制插图。坚持从学生角度选取生活化的场景图为情境，凸显数学信息、坚持中国风格、体现中国特色展现时代风貌等原则，不断引发学生对数学问题的思考，增加教材数学味，潜移默化地提升数学核心素养和美学修养。同时，为了增强学生对教材的亲切感，教材人物形象与学生共同成长，伴随孩子一起学习数学。
8. 青岛版小学数学教材支撑体系解读
青岛版小学数学教材的四大支撑体系，是教师教学与学生学习的完整配套方案：
作者支撑：由山东省教育科学研究院和青岛出版集团合作编写，上海师范大学博士生导师黄友初教授担任主编，山东省教育科学研究院徐云鸿老师担任执行主编。编写队伍汇聚高校数学家、教育家、心理学家，以及各地市资深教研员、一线优秀教师，保障了教材的专业性与实用性。
资源支撑：教材配套网站提供电子课本、教材分析、教学案例、试题样卷、教学课件等资源。配套纸质与电子资源丰富；教师用书及配套光盘是教学得力助手；《新课堂同步学习与探究》《口算天天练》《应用题天天练》《竖式脱式天天练》《随堂大考卷》《数学同步练习册》等；配套光盘同步教学内容，方便师生使用。
培训支撑：培训覆盖面广、实效性强，体系完整：课标组成员解读课标；单元分析教材；优秀示范课展示；地市级教材培训；所有培训内容均刻录成光盘，赠送给各使用区，方便教师自主学习。
教研支撑:教材主编与编者拥有多年教学经验，所编写内容紧密贴合课堂教学实际，实用性强。形成了省教研室领导下的市、区、学校梯度教研模式，为教师提供分层教研指导，助力教学研究活动开展。
与教材配套的资源包含了《口算天天练》《小学同步练习册》等，以及多套教学光盘，形成了“纸质+电子+线上”的立体化支撑体系。