【魅力小学第1494期】研教材深耕育人 精解读赋能课堂 —— 魅力教育集团 2026 春季解读比赛圆满落幕

春启教研风正劲，深耕细研促成长。2026 年 3 月，魅力教育集团相继举办语文、数学、综合学科教材解读比赛，集团全体教师、魅力小学领航发展共同体成员校及溆浦、株洲、湘西、湘潭、长沙县等结对学校教师以 “线上 + 线下” 融合形式共赴教研之约。活动特邀雨花区教科所副所长范俊胜、副所长兼小学数学教研员楼捷，魅力教育集团总校长丁君囡、副校长黄戈虹等领导与会指导，以赛促研、以研提质，全面深化新课标理念落地，助力教师专业成长与课堂教学提质增效。

3 月 11 日，语文学科教材解读比赛在魅力小学老校区报告厅启幕。13 位参赛教师紧扣课标与单元语文要素，打破单篇教学局限，从教材编排意图、学情分析、目标设定到教学策略设计展开全方位解读。

低段教师以 “汉字寻宝”“情境朗读” 贴近儿童生活，中、高段教师聚焦素养培养，构建螺旋式教学阶梯，展现语文教学的深度与温度。

赛后，雨花区教科所副所长范俊胜高度肯定教师钻研精神，并提出三点期望：结合学情细化教学目标，用有效策略突破重难点，整理物化六年赛事成果，让教研经验长效传承。

数学教材解读比赛以 “单元整体解读 + 课时课例解读” 双师合作模式开展，14 位教师两两协同，一人剖析单元结构与育人价值，一人聚焦课例设计与美育渗透，将抽象数学转化为可感可知的课堂内容。

比赛同步线上直播，雨花区教科所副所长、小学数学教研员楼捷现场指导，肯定教师精准解读的同时，明晰单元整体教学意义，厘清学科主题学习与跨学科活动的区别，强调美育是数学教学的附加价值，指引数学课堂向 “启智 + 润心” 进阶。

3 月 13 日，综合学科教材解读大赛精彩呈现，信息、心理、道法、美术、英语、体育、科学、音乐等学科教师同台竞技，立足学科核心素养，深研教材、巧设教学。

信息组以数字化工具融合人文成长；心理组聚焦自我认识，贴合学段差异教学；道法组立足家庭沟通，落地生活实践；音体美与科学、英语组则以情境、游戏、探究等方式，让课堂趣味与实效兼具。

老校区教学副校长杨玉环强调，教材解读是架构学科体系、落地核心素养的基石；东校区教学副校长彭奕提出，解读要 “看见学生、看见真实学习”，借力优质资源实现技术与教学融合；集团总校长、学校党支部书记、校长丁君囡明确，教材解读非说课与流程复述，需立足新课标与学情，从学科本位转向育人本位，深挖教材育人价值，落实立德树人。

三场教材解读比赛，是魅力教育集团深耕教学、精进专业的生动缩影。赛事为教师搭建展示、交流、成长的平台，在思维碰撞中凝聚教研共识，在深度解读中提升教学能力。

未来，魅力教育集团将持续以教材研究为根基，以课堂创新为抓手，推动教研成果转化，让核心素养扎根课堂，助力教师专业成长，赋能学生全面发展。