原来现在的小学数学课本真的有很多超前的内容,孩子们真不容易啊!
好几天没有更新了,
最近在忙着修理儿子的节后综合征,
是的,他的节后综合征到正月过完了还没缓过来,
做作业很慢,摸鱼、发呆是常态。
今天数学课本有几道题让我吃惊了,
作为一个课本的题目不应该是以基础为主吗?
怎么感觉都是奥数思维呢?
目前儿子是小学二年级,
在学有余数的除法。
第一题
我一个研究生毕业的,用30多年的老功力好歹还是给儿子讲清楚了。这道题我用的是数形结合的方法,
用图形来代替未知数,
能推出来这个得用最小公倍数来求解。
但问题是,小学二年级哪里学过最小公倍数呢?于是我就找豆包问问他的解题思路,结果他还是用最小公倍数的方法。我不服,
这既然是二年级的课本,
就一定有二年级的法子,
于是我问豆包如何用二年级的思路讲这道三年级的题?
他竟然给出了列举法。
这是多么愚蠢的一个方法啊!
可是也确实没办法。
我只能对着豆包和孩子说一声,
现在的孩子真的太难了,
救救孩子吧,也救救我这个老父亲!
😂😂😂😂😂😂
......