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高中英语必修二核心内容
核心词汇与短语： 掌握 heritage, preserve, balance, promote 等重点词汇；熟练运用 take part in, give way to, lead to（基础 / 高频）
限制性定语从句 (I)： 理解关系代词 who, whom, whose, that, which 引导的定语从句，掌握其在语篇中的指代功能（最高频 / 语法基础）
核心词汇与短语： 掌握 endangered, habitat, measure, authority 等词汇；掌握 remind sb of, stir up, die out（高频）
限制性定语从句 (II)： 熟练掌握关系副词 when, where, why 引导的定语从句，并能与“介词 + 关系代词”进行转化（最高频 / 难点）
核心词汇与短语： 掌握 blog, access, convenience, privacy, digital 等科技词汇；掌握 keep track of, go through（中高频）
非限制性定语从句： 掌握 which, as 引导的非限制性定语从句，理解其与限制性定语从句的区别及在复杂句中的应用（最高频 / 易错点）
核心词汇与短语： 掌握 kingdom, fascinating, military, union 等词汇；熟练运用 belong to, consist of, as well as（高频）
过去分词 (V-ed) 作定语与表语： 理解过去分词表示“被动”或“完成”的含义，掌握其修饰名词及作表语的用法（最高频 / 核心语法）
核心词汇与短语： 掌握 classical, virtual, composition, performance 等词汇；掌握 fall in love with, make an impact（基础）
过去分词 (V-ed) 作宾补与状语： 掌握过去分词在 have/get/make sth done 结构中的应用，及在句首作原因、时间状语的用法（最高频 / 难点）
