活动材料
1.有人认为，热带地区的土壤比温带和寒带地区的要深厚，土壤有机质含量也要丰富。这种说法有道理吗？说明你的判断理由。
2.比较黄河三角洲冲积土、青藏高原寒漠土和江南丘陵红壤，说明哪一类土壤的发育程度较好。
3.19世纪末，俄国科学家道库恰耶夫在进行大量调查研究的基础上，对土壤成因进行了科学解释，建立了土壤形成因素学说。该学说认为，土壤的形成取决于母质、气候、生物、地形、时间五大成土因素的综合作用。据此，完成相关任务。
（1）该学说认为，各成土因素之间相互影响、相互制约，对成土过程产生综合作用。结合所学知识，试举例说明。
（2）在教材所论述的成土因素中，道库恰耶夫没有考虑哪一个因素？结合自己所学，简述该因素对土壤形成的深刻影响。
活动目标
1.运用综合思维分析影响土壤形成的因素及土壤特性。
2.了解黄河三角洲、青藏高原、江南丘陵等特定区域的土壤类型及其对应的自然环境特征。
3.了解土壤是漫长的自然历史产物，树立珍惜和保护土壤资源的意识。
活动建议
1.引导学生关注“收入”与“支出”平衡变化。返回到土壤生物量和外源搬运沉积是“收入”，微生物分解和降雨会淋失养分是“支出”。
2.注意区别土壤肥沃程度与土壤发育程度。
参考答案
1.没有道理。土壤中物理、化学过程的性质与强度，既与温度有关，又与降水有关。高温多雨的热带雨林地带，化学与生物风化作用强，风化壳厚，因而土壤层厚度较大；但少雨干旱的热带地区，风化壳薄，发育的土壤层也较薄。另外在常年温暖湿润的气候条件下，微生物活动旺盛，全年都能分解有机质，这将降低土壤中的有机质含量。
2.黄河三角洲冲积土好于江南丘陵红壤和青藏高原寒漠土。黄河三角洲冲积土是黄河携带来的大量泥沙在入海口处堆积，黄河三角洲地形平坦，土层深厚、肥沃，发育程度较好。江南丘陵地区地形坡度较大，流水作用强烈，地表物质迁移速度较快，很难发育成深厚的土壤。青藏高原形成时间短，地势高，气温低，形成发育程度较差的寒漠土。
3.(1)海南岛黄壤成土过程分析：黄壤分布在海南岛中部山地，当地气温较低。又因中部山地对夏季风有较强的抬升作用，故降水较多，土壤水分充足，使土壤中的氧化铁水化而导致土壤颜色变黄，表现为淀积层中土壤颜色为黄棕色。当地木本植物居多，少部分有机物以枯枝落叶方式归于土壤表层，所以枯枝落叶层较厚。另外土壤中的蚯蚓等动物也可以改善土壤结构。
(2)没有考虑人类活动因素。人类活动因素对土壤的作用表现为人类在利用土壤时对土壤的影响。若合理利用，则土壤向良性方向发展；若利用不合理，则容易引起土壤退化。如在南方丘陵红壤区，植树造林可以防止水土流失，针对土壤的酸性特征，可以种植茶树等；若乱砍滥伐，则会引起水土流失、土壤退化。
