【楚水小学·教研动态】解码新教材 精研优课堂——兴化市三年级数学新培训暨江苏省基础教育内涵项目推进活动

春启新程研教材，教路深耕促成长。为帮助教师精准把握新教材编写意图，提升课堂教学实施能力，3月12日下午，兴化市三年级数学新教材培训暨江苏省基础教育内涵项目实施推进活动在楚水小学成功举行。本次活动由兴化市教师发展中心教科室主任郎宏坤主持。

课堂展示:

践行新理念，打造优课堂

首先，楚水小学王晨老师执教三年级下册《简单的周期》。本节课立足生活情境，引导学生观察小朋友、盆花、彩旗、气球的排列，从具体情境中识别周期现象，理解其“依次重复出现”的规律本质，感知数学与生活的紧密联系。课堂上，王老师引导学生通过观察、操作、画图、计算等方式自主探究，层层递进，让学生在“动”中思考、在“思”中感悟，有效积累数学活动经验，充分彰显新教材素养导向的教学理念。

随后，戴南小学赵苏雅老师带来《年、月、日的秘密》一课。这节课以“时间小侦探”为主线，精心设计多样化的数学学习活动，将抽象的时间概念与学生的日常生活紧密结合。赵老师巧用动态演示、小组合作探究等教学方法，带领学生层层解锁年、月、日背后的数学知识。整节课以任务驱动教学，环节设计精巧、节奏张弛有度，让学生在趣味探索中掌握知识，同时培养科学的探究精神和合作学习能力。

主题报告:

解读新教材，赋能新教学

课堂展示后，研修班导师虞慧作《用好新教材 赋能新课堂》主题报告。虞校长围绕苏教版三年级下册数学新教材的编写思路、内容调整、教学策略等核心问题展开深度解读，精准剖析教材重难点，并结合具体教学实例给出可落地的实用教学建议，为在场教师后续用好新教材、设计优质课堂明晰了思路与方向，让大家对新教材的教学实施有了更系统、更深入的理解和把握。

总结布置:

明方向提要求，促落地见实效

活动最后，郎宏坤主任进行工作总结与布置。首先，郎主任对两节课进行了精准点评，肯定了两位上课教师能够紧扣新教材编写理念，立足学生认知特点，将“动思共生”的课堂样态融入教学实践。同时，他也对课堂教学细节提出优化建议，引导在场教师进一步思考，基于新教材如何让课堂教学更贴合学生实际、更具实效。接着，郎主任就市本化课时作业的使用进行简要说明，要求各位教师精准把握作业设计理念，结合日常教学实际科学选用、灵活调整，让作业真正成为巩固知识、提升思维、检验教学成效的有效载体。

此次培训为三年级数学新教材的落地实施筑牢了实践根基，也为江苏省基础教育内涵项目的深入推进凝聚了教研力量。相信全体参会教师必将以此次培训为契机，把所学所获转化为教学实践的具体行动，解码新教材、精研优课堂，让新教材在课堂落地生根，推动兴化小学数学教育教学质量稳步提升。