精研教材 凝心聚力——东兴市东兴镇中心小学教育集团教材梳理

陈子亮校长在本次活动中指出，五六年级是小学阶段承上启下的关键时期，语文教学既要夯实基础、提升素养，也要为学生初中学习做好衔接。希望大家以此次梳理为契机，把成果落到课堂、用于实践，精研教材、精准备课、精准施教，关注每一位学生的语文能力提升，不断优化教学方法，升课堂效率。也希望语文组继续凝心聚力、抱团成长，在教研中碰撞思路，在教学中突破创新，助力学生核心素养落地生根，推动学校语文教学质量再上新台阶！

各年级语文组紧扣单元语文要素，重点研读文本主旨、文体特点、语言特色与文化内涵，系统梳理识字写字、阅读鉴赏、表达交流、综合性学习等板块内容。教师们围绕单元整体教学目标，细化各课时学习任务，明确阅读策略、习作方法、口语交际的训练重点，探究大单元教学实施路径，加强课内外阅读衔接，注重在语言实践中培养学生语感、思维能力与文化自信，力求让语文课堂更具温度、深度。

各年级数学组立足数学核心素养，系统梳理知识结构与逻辑脉络，教师们重点分析教材例题设计意图、重难点分布、易错点解析，方法提炼、思维拓展的教学策略，强化数学思想渗透与实践应用能力培养，推动数学教学从知识传授向能力提升、素养落地转变，让学生在探究与思考中提升数学思维与解决问题能力。

英语组聚焦语言运用能力，围绕单元话题、功能句型、词汇语法、语篇理解展开细致梳理。教师们注重听说读写能力协调发展，强化文化意识渗透与跨文化交际能力培养，探索生活化、趣味化、任务型教学模式，让英语学习更贴近学生、贴近生活、贴近实际。