研途不止,教材解读促成长——清怡小学北校区数学组开展新教材培训学习活动

为深入领会青岛版小学数学新教材的编写理念与教学要求，精准把握教材编排体系和内容变化，提升教师专业素养与课堂教学能力，3月9日，清怡小学北校区数学教研组全体教师分成两个会场，参与了2026年春季学期义务教育国家课程小学数学新教材网络培训活动，开启了一场聚焦教材、深耕教学的学习之旅。

培训过程中，教师们紧盯屏幕，认真聆听专家对青岛版数学教材的深度解析。从教材整体结构的调整，到数与代数、图形与几何等领域的内容变化；从混合运算、多位数加减法等核心知识点的教学建议，到学生核心素养培养的实施路径，专家的讲解细致入微、条理清晰。针对混合运算中递等式书写规范、小括号的教学渗透，以及多位数加减法里连续进位、被减数中间有0的退位减法等教学重难点，专家结合具体教学案例，给出了极具操作性的教学策略，让教师们对教材的编排逻辑和教学要点有了更清晰的认知。

学习现场，老师们始终保持着高度的专注，手中的笔不停在笔记本上记录着重点内容。从教材编写特点、课标要求落实，到具体的教学环节设计、学生探究活动引导，每一个知识点、每一条教学建议都被仔细梳理。大家时而凝神思考，时而提笔标注，将专家的讲解与自身教学实践相结合，在脑海中构建起更系统的教学思路。

此次新教材培训学习，为清怡小学北校区数学教师搭建了交流学习的平台，不仅让教师们精准把握了新教材的变化与要求，更厘清了教学方向，为后续课堂教学的优化与创新奠定了坚实基础。教研之路漫漫，求索之心灼灼。清怡小学北校区数学教研组将以此次培训为契机，把所学所思融入日常教学，不断探索教材使用的新思路、新方法，让数学课堂更具深度与活力，助力学生数学核心素养的全面发展。

图文：高雪萌 数学组全体教师

编辑：盛琳

初审：王树美

终审：丛子伟