全国优秀教材+2!师大再创佳绩
- 2026-09-25 22:45:45

近日 国家教材委员会印发
《关于第二届全国教材建设奖奖励的决定》
我校黄永年先生主编的《古文献学讲义》
傅钢善教授主编的《现代教育技术(第2版)》
两部本科教材荣获“全国优秀教材二等奖”
这是我校获首届全国教材建设奖
(高等教育类-研究生)二等奖以来
在高等教育本科教材领域取得的首次突破
也是我校深耕优质教学资源建设
推动学科建设与教育教学深度融合的
标志性成果

全国教材建设奖是我国教材领域的最高荣誉,由国家教材委员会主办、教育部具体承办,该奖项于2020年首次设立,每四年评选一次。2025年,国家教材委员会启动第二届全国教材建设奖评选工作,历经多轮评审,最终共有975种教材获评全国优秀教材。
《古文献学讲义》

黄永年(1925-2007),陕西师范大学历史文化学院教授,曾任陕西师范大学古籍整理研究所所长,全国高等院校古籍整理研究工作委员会委员,全国古籍整理出版规划领导小组成员,国家文物鉴定委员会委员,北京大学和复旦大学古文献研究中心兼职教授,《中国史研究》编辑委员会委员。黄永年先生博学多才,在历史学、历史文献学、书法史等诸多领域深耕不辍,尤其在古籍版本学、目录学、碑刻学等领域做出开拓性贡献,是古文献学与中国古代史学科的杰出领军人物。
本书是黄永年先生生前的讲稿汇编,分目录学、版本学、碑刻学、文史工具书简介四部分,并附相关研究三篇。其中,目录学介绍我国古籍各类名目,版本学聚焦版本鉴别与版本史研究,碑刻学阐释碑刻的分类、拓本、史料价值及书法相关知识,文史工具书简介则系统介绍书目、字典词典、类书等各类文史工具书。此书至今仍是国内学术质量较高的全面介绍古代史料文献的目录书籍,满足了学术界长期以来的迫切需要。
《现代教育技术(第2版)》

傅钢善,陕西师范大学教育学部二级教授、博士生导师,国家级教学名师、国家万人计划教学名师。他深耕教育技术领域数十年,荣获全国优秀教师、全国教育系统职业道德建设标兵、全国高校优秀思想政治教育工作者等多项殊荣,先后荣获四届国家级教学成果二等奖、两届陕西省基础教育优秀教学成果一等奖,主讲的《现代教育技术》课程先后获得5项“国家级”荣誉称号,2017年获评陕西师范大学首届教学终身成就奖。作为教育技术学领域的领军者,他始终聚焦智能技术教育应用与网络远程教育研究,用科技赋能教学革新。
本书采用模块一单元一知识点的逻辑结构,由4个模块、12个单元和41个经典知识点组成。各模块内容完整且相对独立,学习者可系统学习全部内容,也可结合专业需求选学部分模块。通过本书学习,学习者能深入理解信息时代的教育教学新理念,系统掌握现代教育技术基本理论,熟悉其主要实践领域与发展动态,掌握现代教学媒体、信息化教学设计等核心技术,并实现技术与学科专业的深度融合,有效促进教学与学习效果提升。
我校始终将教材建设作为落实立德树人根本任务的基础性工程。近年来,学校持续加大教材建设力度,在完善教材工作体制机制、加强制度规范建设、强化教材管理等方面持续发力,着力构建彰显陕师特色、兼具思想性、科学性和前沿性的教材体系。
微尚工作室
编辑/ 呼轶丹 杨雅舒 张祎辰
责任编辑/ 贾 举
审核/ 石 萍
内容来源/ 教务处
出品/ 陕西师范大学融媒体中心
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