研析教材新变化 赋能低段启新程——淮北市首府实验小学开展一年级数学新校本教研培训

为落实淮教科研函〔2026〕92号《关于举办2026年淮北市小学数学一年级新教材培训活动的通知》工作要求，精准领会人教版一年级数学新教材编写理念，吃透教材修订要义，推动市级新教材培训精神落地生根，厘清低段数学教学重难点，提升教师教材研读与课堂实施能力，9月22日上午淮北市首府实验小学数学教研组开展一年级数学新教材校本专项教研分享会。本次活动由教研组长朱燕燕主持，由参加淮北市一年级新教材市级培训的李姣姣老师作专题分享，面向全校数学教师及实习生老师，融合培训内容转述、课例研讨、校本二次研磨，为新学期低段数学教学提质赋能。

本次校本教研立足市级新教材培训所学内容，结合本校学情开展本土化解读。教研围绕新旧教材对比展开，梳理教材编排的优化调整：重构开篇内容，增设“数学游戏”落实幼小衔接；新增“10的再认识”课时，强化十进制概念；优化知识编排，落实新课标核心素养要求，凸显动手探究的学习方式。同时，李娇娇老师结合低段学生认知规律，从幼小衔接、概念教学、课堂构建、作业设计、集体教研五个方面，分享市级培训专家给出的教学实施策略，共同研讨破解一线教学困惑。活动现场，教师们认真聆听培训分享，积极交流研讨，在互学互鉴中统一教学方向，凝聚育人共识。

研思共进，笃行致远。本次校本教研依托市级培训资源，深化了全体教师对新教材的理解，有效提升一年级教师的专业执教水平。今后，学校数学教研组将持续深耕教材教研，把市级培训所学转化为课堂实效，打造高效数学启蒙课堂，着力培育学生数学核心素养，推动学校数学教育教学高质量发展。