立足新课标 用好新教材——宁江区初中集体备课系列活动纪实

     为深入贯彻落实新课程标准，精准把握新教材编写要义，推动新教材教学实践落地见效，2026年9月15日—21日，宁江区教师进修学校中学部组织开展全区初中集体备课系列教研活动。本次活动覆盖语文、数学、英语、物理、化学五个学科，260余名教学领导和一线教师汇聚实验中学、第五中学、第六中学，聚焦课标导向，深挖教材内涵，共研课堂教学，聚力成长。

    各学科紧扣“立足新课标 用好新教材”主题，依托课例示范、研讨交流、点评提升的教研模式，聚焦单元整体教学，将课标理念转化为课堂实操路径。教师们集思广益、畅所欲言，凝聚全区教研合力，破解教学现实问题，助力区域初中课堂教学提质增效。

    语文九年级实验中学备课组打破传统“梳理教材、罗列教案” 的集体备课范式，以教学真实困惑为抓手，确立“破解矛盾，重塑深度阅读课堂”为核心任务，每个备课板块都提供解决问题的路径，同时嵌入互动研讨议题，把单向备课展示转化为全区教师共同思辨的教研场域。教研员徐凤侠做点评总结，强调本次备课充分发挥了基地校优秀备课组的辐射带动作用，真正实现“以研促教”，是语文学科集体备课模式的一次突破与创新。

     数学学科聚焦七年级《代数式》单元，强化单元整体设计，剖析教材核心变化，深耕概念生成模块，落实符号意识、数学抽象等核心素养，同时参会教师结合教学实际，研讨教学困惑。最后教研员王玉敏做点评总结，探寻概念生成路径，优化课堂教学策略。王永波副校长全程参与并给予专业指导，切实助力新教材教学理念落地落实。

     英语新教材集体备课活动聚焦九上Unit 2 Inspiring people话题，由赵欣、林丹、王冠森、刘光杰、李明原等五位教师依次开展单元整体内容分析、听说、语法、阅读、写作及项目课备课示范，精准展示了教-学-评一体化理念下单元整体教学实施路径。参会教师积极交流集体备课经验，研讨新教材使用中的收获与困惑。教研员包冬梅作总结点评，号召教师精研教材，凝聚集体智慧，将新课标理念落实到英语课堂，提升学科育人实效。

     八年级物理集体备课由第六中学承办。本次教研紧扣新课标理念，围绕八上第四章第一节《光的直线传播》，完成单元整体备课、课时教学设计与分层作业示范。与会教师共同探讨教学重难点突破方法，交流新教材实践感悟。教研员分享《光现象》备课高效策略，以研促教，引导教师用好新教材，进而培养学生科学思维，落实立德树人的根本任务。

     九年级化学学科集体备课活动于实验中学如期开展。本次活动紧扣新课标与《义务教育阶段“做中学” 领航行动》文件精神，聚焦九年级上册第五单元《化学反应的定量关系》，进行单元整体教学设计研讨，并开展《质量守恒定律》《化学方程式》课时备课示范。参会教师交流集体备课实操经验，梳理新教材实施遇到的现实问题。教研员立足教材剖析点评，凝聚教研合力，推动化学课堂将学科核心素养扎实落地。

     此次系列集体备课活动，搭建起区域教研交流的优质平台。各校教师在思维碰撞中明晰教学方向，吃透新教材，践行新理念，实现资源共享、优势互补，为新学期素养课堂落地、学生全面发展筑牢坚实的教学根基。

文字：马晓曼

编辑：孙晓爽

初审：袁兰香

复审：奚望

终审：麻彦庆