【尚德·教学】深耕新教材 研思提质效——上海路小学英语期初质量分析会

秋风送爽启新篇，深耕教研促成长。为精准把握新学期英语教学方向，吃透新版教材编写理念，优化课堂教学模式，切实落实新课标课程育人目标，全面提升英语课堂教学质量与效率，近日，青岛上海路小学全体英语教师开展新学期期初质量分析会，为新学期英语教学工作有序、高效开展筑牢根基。

本次教研活动聚焦新教材特点解读、课堂效率提升、课程目标落地三大核心议题，立足小学英语教学实际，直面教学重难点问题，开展深度研讨与交流，凝聚教学共识，明晰新学期教学思路。

活动伊始，教研组长结合新课标要求，带领全体教师系统研读新版小学英语教材。大家围绕新教材的编排逻辑、单元主题、知识结构、情境设计及育人特色展开细致剖析。新教材更加注重生活化、情境化、趣味化，贴合小学生认知规律，强调语言运用能力与核心素养培育，弱化机械记忆，强化语用实践与思维拓展。针对各年级教材的梯度变化、新增内容、重难点调整，老师们分年级梳理教学要点，对比新旧教材差异，精准把握教材编写意图，破除传统教学固化思维。

随后，全体教师围绕 “提质增效，优化课堂” 展开热烈研讨。针对日常课堂中存在的教学环节拖沓、学生参与度不均、语用训练薄弱等问题，老师们各抒己见、分享经验。大家一致认为，新学期课堂教学需精简冗余环节，聚焦核心知识点，依托新教材的情境素材，设计互动式、探究式、沉浸式课堂活动，充分调动学生听说读写的主动性。同时，要立足学情实施分层教学，精准对接不同层次学生学习需求，切实解决课堂低效、训练流于形式等问题，让每一节英语课精准高效、扎实落地。

最后，教研组重点研讨新课标课程目标落地策略。全体教师围绕语言能力、文化意识、思维品质、学习能力四大核心素养，明确各年级教学育人目标。大家提出，教学中要将课程目标细化到每一个单元、每一堂课、每一次练习，做到目标清晰、环节对标、评价到位。坚持以生为本，将知识教学、能力培养与德育渗透有机融合，让英语课堂不仅传授语言知识，更助力学生综合素养的全面提升，真正实现 “教 - 学 - 评” 一体化。

此次质量分析会，靶向精准、内容扎实，有效帮助全体英语教师吃透新教材、明晰新目标、掌握新方法。新学期，上海路小学英语教研组将以此次分析会为起点，深耕课堂、潜心钻研，立足新教材、落实新课标，持续打磨高效课堂，扎实推进教学改革，聚力提升学校英语教学质量，让教研赋能成长，让课堂绽放光彩。