土耳其新教材,将新疆划入突厥世界,奥斯曼时期就介入我国新疆?
- 2026-09-22 15:38:29
土耳其新教材,将新疆划入突厥世界,奥斯曼时期就介入我国新疆?2026至2027学年，土耳其教育部推出两套新材料，分别是《哈坎与比尔格的突厥世界之旅》和《突厥世界文化地图集》。在这两套新教材之中，都配了一份所谓突厥世界的地图。在地图上，土耳其将我国新疆划入突厥世界。土耳其这么做有着历史传统，早在奥斯曼土耳其帝国时期，就介入我国新疆事务。那么这是怎么回事呢？ 
第一，急需提升影响力。奥斯曼帝国鼎盛时期，控制着550多万平方公里的土地，地跨亚欧非三个大洲。奥斯曼帝国起源于西亚小亚细亚半岛，1453年，奥斯曼帝国攻克君士坦丁堡，灭亡拜占庭帝国。此后奥斯曼帝国迁都到了君士坦丁堡，改名伊斯坦布尔。奥斯曼帝国不断在欧洲扩张，将巴尔干地区纳入版图，但维也纳战争奥斯曼帝国战败，被迫停止了在欧洲的扩张。此后奥斯曼帝国专注在亚洲和非洲扩张。 奥斯曼帝国控制的地区战略位置重要，处在亚欧非交通要冲，控制东地中海，红海，垄断了东西方商路。奥斯曼帝国对欧洲商旅收取很重的过路费，迫使欧洲人寻找通往东方的新航路。随着新航路的开辟，欧洲走上了殖民扩张的道路，不断崛起，奥斯曼帝国则不断衰落。 
到了19世纪中期，奥斯曼帝国已经成为欧洲弱国，不断受到欧洲列强宰割，被称为“欧洲病夫”。在这种情况下，奥斯曼帝国内部也是矛盾重重，因此土耳其急需提升自己的影响力，以便稳住对西亚北非阿拉伯人聚居区的统治。 为了提升影响力，奥斯曼帝国提出了两大思想工具，一个是奥斯曼苏丹自称哈里发，宣布自己是全世界穆斯林的宗教领袖。要求所有穆斯林政权都应当承认他的宗教权威。第二个就是自认突厥民族。 
19世纪时期，欧洲民族意识高涨，土耳其人虽然拥有很多希腊基因，但自认突厥民族。奥斯曼帝国苏丹自认突厥民族领袖，主张所有突厥语族人群都属于 “突厥民族”，应当在奥斯曼苏丹的领导下联合。奥斯曼帝国就依靠这两大思想工具，试图提升影响力，重振衰落的帝国。 第二，阿古柏投靠奥斯曼帝国。1840年鸦片战争之后，西方列强不断入侵，清朝国力衰落。第二次鸦片战争时期，沙俄趁火打劫，侵占外东北和外西北的广阔领土，清朝国力继续下降。1865年，中亚浩罕汗国的军事头目阿古柏入侵我国新疆，逐步侵占了天山以南的广阔土地。当时正值奥斯曼帝国提出了两大扩张思想，阿古柏也认为自己实力不足，就试图借助奥斯曼帝国的力量。 
1873年，阿古柏派遣他的侄子前往伊斯坦布尔觐见奥斯曼帝国苏丹，奥斯曼帝国隆重欢迎来阿古柏的侄子，双方还达成了协议。奥斯曼苏丹册封阿古柏是埃米尔，授予他勋章和宝剑。阿古柏则承认奥斯曼苏丹的宗主和哈里发地位，并且悬挂奥斯曼国旗，发行钱币也铸上奥斯曼苏丹的名字，阿古柏试图以此对外宣称自己政权的合法性。 在军事方面，奥斯曼帝国也对阿古柏进行了援助，包括火炮步枪，还派出了军事教官前往喀什，帮助训练阿古柏的军队。当时沙俄和英国也支持阿古柏，很多武器，都是运到英属印度，然后由英国人运输到新疆，交给阿古柏。 
第三，奥斯曼美梦破碎。1875年，清朝决定出兵收复新疆，任命左宗棠为钦差大臣，督办新疆军务。1876年，左宗棠率军先后收复北疆和南疆，1877年，阿古柏战败身亡。奥斯曼帝国支持阿古柏，介入新疆事务，主要是想提升奥斯曼帝国的影响力，包括在西亚和中亚地区的影响力。 但奥斯曼帝国，也不敢过分挑战俄国在中亚的势力范围。因此采取了这种代理人模式，大力支持阿古柏，如果阿古柏稳住，奥斯曼帝国就多一个支持者。但最终奥斯曼帝国试图借助阿古柏介入新疆事务的美梦破碎。阿古柏死后，阿古柏的儿子逃到了伊斯坦布尔，还得到了奥斯曼帝国的庇护。由此可见，土耳其现在这么做是有历史传统的。
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