研训赋能启新篇,深耕教材促成长——潍坊市外研社(新标准)小学英语五年级新市级研训活动在枫香小学顺利举办
- 2026-09-23 01:30:53
研训赋能启新篇
深耕教材促成长
— 与秋天温柔相逢 —
潍坊市外研社（新标准）小学英语五年级新教材
市级研训活动在枫香小学顺利举办
为推动小学英语五年级新教材落地实施，更新全市小学英语教师教学理念，破解新教材教学实施难点，2026 年 9月 17 日 —18 日，由潍坊市教育科学研究院主办，诸城市教育科学研究院承办，诸城市枫香小学协办的外研社（新标准）小学英语五年级新教材市级研训活动顺利举办。全市各县市区小学英语教研员、五年级骨干教师与诸城市全体小学英语教师齐聚枫香校园，共赴秋日教研之约。参训人员在专家高位引领、优质课例观摩、思想思维碰撞中深研新教材、悟透新理念，为新学期高效课堂建设蓄力赋能。
紧扣课标导向 专家领航赋能
本次研训紧扣新课标理念与新教材实施需求，特邀北京市西城区教育研修学院小学部英语室主任王芳、北京小学英语教研组长王玲灵、北京小学高级教师魏雪等专家莅临现场开展专题指导，为参训教师带来兼具前沿教育理念与课堂实操策略的教研盛宴。
活动伊始进入课例展示环节。王玲灵老师带来五年级上册Unit 3 Happy together Start‑up 板块研讨课。课堂紧扣 “快乐相伴、珍视友谊” 单元主题，立足真实情境，充分践行素养导向的课堂教学理念，呈现出新教材理念下鲜活生动的课堂样态。
魏雪老师执教 Unit 3 Happy together Speed‑up 板块研讨课。课堂立足单元整体开展教学设计，深挖 “接纳差异、珍惜友谊” 的主题意义，充分发挥拓展板块深化主题、实现语言迁移运用的育人价值，把英语学科核心素养培育落实到课堂的每一个环节。
课例结束后，两位老师依次开展说课分享，完整呈现单元整体设计思路、备课思考以及课堂实施构想，拆解课例背后的育人逻辑，为一线教师打通单元教学理念落地课堂实践的转化通道，提供可借鉴、可参考的备课范式。
深度剖析课例 厘清教学要义
观摩课例与说课分享结束后，王芳主任对两节研讨课进行深度专业点评。她立足单元整体教学、学生核心素养发展等多个维度，肯定课堂教学中的亮点，同时针对课堂实施提出细致的优化改进建议，直击新教材课堂教学重难点，为一线教师精准领航。
读懂教材，是用好新教材的重要前提。随后， 王芳主任带来《英语》（新标准）五年级上册教材解析及教学建议专题讲座。她系统解读新版教材的修订内核、整体框架与主要变化，围绕新旧教材衔接、单元主题意义引领、课堂实施难点等一线教师普遍关切的现实问题，结合单元实例给出具体可落地的教学实施策略，为广大教师扫清新教材使用过程中的困惑，帮助教师搭建起完整系统的新教材教学认知。
本土教研亮相 探索实践范式
专家示范引领之后，潍坊本土教研团队接力登场。诸城教研团队带来五年级上册 Unit 3 Happy together单元整体教学展示，融合单元整体说课、研讨课展示等形式，完整呈现从单元整体规划到课时课堂落地的思考与实践。课例立足潍坊本地学情，将前沿单元教学理念转化为本土化课堂实践方案，为全市五年级新教材常态化教学提供优质参考范本。
枫香小学的李昕老师执教Unit3 Happy together Fuel up板块。本课创设心语驿站招募友谊小帮手的真实情境，以朋友间的矛盾为主线，层层推进语言学习。学生在倾听、阅读、表达与写信任务中，习得沟通方法，思考相处之道，在浸润式课堂中落实英语核心素养，感悟友谊的真谛。
课例展示过后，开启 “新五年级新教材使用：困境、难点与解决方案” 专题教研交流。青州、高新、安丘教研团队依次上台分享，聚焦新教材教学中的真实困境，直面课堂痛点难点，交流务实可行的破解策略，分享一线教学的实践智慧。
凝思聚力明航向 砺行致远赴新程
潍坊市小学英语教研员任伟老师作指导发言。结合五年级新教材教学实际，希望广大教师把握教材变革带来的机遇与挑战，深入研读教材，立足单元整体设计课堂，关注学生语言能力的稳步发展，遵循学生认知规律循序渐进开展教学，鼓励教师把培训所学内化吸收，真正转化落实到日常课堂当中。
本次研训历时一天半，内容充实、安排务实高效：既有外地专家提供高位理论引领，也有潍坊本土团队分享实践探索成果；既涵盖新课标新理念的专业输出，也包含贴合真实课堂的实操教学方法。参训教师普遍表示，本次研训帮助大家厘清了新教材的教学思路，切实增强了落实新课标要求、打造高质量小学英语课堂的信心。
研训落下帷幕，研学仍将持续。全市小学英语教师将以本次研训为新起点，把研修收获切实转化为课堂教学行动，深耕课堂、钻研教法，持续锤炼自身专业能力，从容迎接新学期教学挑战，共同推动潍坊市小学英语教育实现高质量发展。
文稿 | 李 昕
图片 | 杨俊峰 王晓雅
制作 | 高亚男
一审 | 于海霞
二审 | 焦 玲
三审 | 房雪冰
