深耕新教材 研思促成长 | 济南市初中道德与法治新教材使用培训在我校圆满举行

本次培训由市中区道德与法治学科教研员李乐老师主持。活动伊始，李乐老师对本次培训的核心目标、议程安排及学习要求进行详细说明。她明确，本次培训聚焦新教材重难点解析、新课堂教法优化、核心素养落地三大核心，引导全体教师立足真实教学问题开展深度学习，真正实现精准教研、高效赋能，为新学期九年级道法教学工作精准领航。

培训现场，闫绍杰专家围绕学科核心素养培育，对九年级新教材开展全方位、体系化解读。

专家系统梳理教材编写框架、知识脉络与内在逻辑，精准拆解各单元教学重难点，结合大量真实课堂案例，从情境创设、教学设计、课堂实施到学业评价，给出可落地、可复用的教学策略，有效解决了新教材使用过程中的诸多教学困惑。

同时，闫绍杰专家凝练总结道法教学五大核心意识，为全市道法课堂教学锚定方向，整场培训内容扎实、干货满满，兼具理论高度与教学温度，为教师高效驾驭新教材、打造优质思政课堂提供了清晰指引。

参训教师认真聆听、细致记录、深度思考，在沉浸式研学中更新教学理念、沉淀教研智慧。

分享结束后，济南市教研院初中道德与法治教研员左霞老师作总结讲话。她高度认可本次培训的教研价值，并着重强调：道德与法治课程是立德树人的核心阵地。全体思政教师要坚守大思政育人理念，用好新教材、讲好思政课，打破书本与生活的壁垒，将理论知识、生活实践、家国教育有机融合，让思政课堂有温度、有深度、有力量，真正落实学科育人使命。

活动最后，李乐老师总结梳理本次培训内容，鼓励全体教师学以致用、研以致行，将培训成果转化为教学动力，融入日常备课、课堂教学与集体教研，在反复打磨中精进课堂、提升素养。