读懂统编教材 深耕素养课堂 ——登封市2026-2027学年上学期小学语文教研会暨教法培训会圆满举行

阅读，是教师最好的修行；书香，是语文课堂最美的底色。在本次培训活动中，商埠街小学郝文静老师以《教育家精神：伟大心灵的时代回响》为主题做读书分享。郝老师重点品读了斯霞先生的教育思想：为师当保有童心、常怀母爱，把学生当作自家孩子用心呵护，多一句鼓励，多一份倾听，用心发现学生的闪光点。传承教育家精神，于平凡讲台，守教育微光。

书院河路小学李淑芳老师以《文字有温度，阅读有归途》为主题做读书分享。她说，语文之美，藏在一字一句的沉淀之中；阅读，是孩子眺望世界的窗口，也能治愈被教学琐碎消磨的师者内心。回归语文本真，师生共读，以文字唤醒心灵，以阅读滋养生命。教育是温柔的坚持，阅读是无声的修行，愿每一位语文人与书为伴，岁岁深耕。

在本次教研会上，北区小学陈晓星老师带来《洞悉教材新变化 把握教学新航向》——统编版小学语文四年级新教材解读。她剖析了教材修订、单元与选文调整，理清编排意图，分享实操教学建议，助力教师吃透教材，落实语文核心素养。

通达路小学王小丽老师带来五年级教材教法分享《深耕新教材，落实核心素养》。王老师的分享围绕教材概览、修订要点、课堂实施建议展开，剖析新增单元、更新篇目的设计意图，针对民间故事、说明文、自然画卷等重点单元给出实操教学指引，倡导树立单元整体教学理念，兼顾阅读的深度、速度与广度，习作教学立足学情减负提质。

崇高路小学李晓鸽老师以《把握教材新变化，深耕素养新课堂》为主题做统编版六年级上册语文教材专题解读。李老师梳理了教材的架构调整、篇目的更替、语文要素的迭代变化，引导教师跳出旧有教学经验，读懂教材背后的育人导向，立足课堂落实语文核心素养。

研教材，明方向。从四年级夯实基础，到五年级能力进阶，再到六年级聚焦思维提升，很好地带领老师们读懂了教材之变的和育人导向，并为后续的教学提供了抓手。

文本解读之后，韩老师对下一阶段工作进行部署安排，同时提出努力方向:强使命，有担当；明要求，落素养；善学习，多研讨；有目标，促成长，为后续小语教学教研工作明晰了方向。

教研虽已落幕，但对语文教学的探索永不止步。读懂统编教材，是为了把准教学方向；深耕素养课堂，是为了让学习真正发生。愿全体小语人把本次教研的收获带回日常，把教材读透，把课堂做实，让语文教学有温度、有深度、有实效。新的学期，让我们继续以研促教，携手同行，在平凡讲台上守教育初心，在每一节语文课中见育人担当。