精研新教材要义 构建融课堂育人新样态——大丰区小学语文新专题培训活动

活动伊始，区研训员施刘君带来专题讲座《科学统筹，精准衔接——统编语文教材使用衔接建议》。施主任立足新教材修订核心要义，围绕新旧教材内容变化、教学重难点调整、学段知识衔接等关键内容展开细致讲解，为一线教师理清新教材教学思路、规范教学流程、解决衔接教学难题提供了专业、精准、可落地的指导方案。

理论引领之余，本次培训设置精品微课展示环节，以优质课例为抓手，助力教师学以致用。

唐悦老师带来了《香港，璀璨的明珠》微课展示。作为一篇补学选文，唐老师紧扣新教材培训理念，立足家国情怀的人文主题，依托思维导图、补充资料、小组探究等学习支架，引导学生读懂香港的繁荣发展，感悟祖国守护的力量，落实“结合资料体会思想感情”的语文要素，将价值育人润物无声地融入语文学习之中。

董海鹏老师执教《梅兰芳蓄须明志》时，以设计展馆展板为情境主线，借助资料锦囊，带领学生梳理拒演事件，层层深挖人物精神，让学生在语言实践中读懂梅兰芳先生蓄须明志背后的民族气节，为已学选文的二次教学、重构教学侧重点提供了鲜活的课例参考。

两节微课紧扣新教材育人导向，把教材衔接理念转化为真实课堂样态，为参训教师带来直观的教学示范。

活动尾声，大丰区第一小学王晓琴副校长作总结发言。她希望全体参训教师把本次培训所学内化于心、外化于行，高度重视教材衔接工作，依托集体教研共同研讨备课，立足学情用好衔接方案，把新教材理念落实到每一节常态课堂；同时做好家校沟通，化解教材更替带来的困惑，实现新旧教材平稳过渡，切实提升小学语文融课堂教学质量。