研思赋能新课堂 深耕教材启新思——宜兴市小学英语新教材“好课堂”研讨活动暨中心组会议侧记
- 2026-09-23 07:34:12
研思赋能新课堂
深耕教材启新思
宜兴市小学英语新教材“好课堂”研讨活动
暨中心组会议侧记
秋风载智，研路生花。2026年9月14日，宜兴市小学英语新教材“好课堂”研讨活动暨中心组会议于和桥实验小学开展。市教师发展中心研训员秦益锋、全市小学英语学科中心组成员参与本次教研，聚焦新教材，共同探究素养导向下小学英语课堂的实践路径。
课堂示范｜
立足学段特点，打造素养课堂
低学段
情境浸润，在体验中学语言
吴佳老师执教四年级上册《Unit 2 My day（Lead‑in & Cartoon time）》。结合低段学生认知特点，课堂创设童趣生活化情境，巧用可视化素材与互动任务，跳出机械识记，重在真实语用输出。课堂节奏松紧相宜，学生在轻松氛围中感知、理解、表达，夯实语言基础的同时发展英语思维，落实新教材情境化习得的教学理念。
高学段
深读语篇，在思辨中提能力
潘敬一老师执教五年级上册《Unit 3 Hobbies（Story time）》。课堂深挖文本内涵，侧重阅读策略渗透与能力迁移。从梳理文本脉络、解读人物爱好，到感悟多元兴趣、开展复述与表达，层层推进。立足语篇、聚焦思维，实现语言能力、思维品质、文化意识、学习能力四位一体协同发展，凸显高段阅读课堂重思维、重输出的教学特质。
研讨赋能｜
共研教材难点，明晰教学方向
展示课后，两位授课教师复盘教学设计，对比教学预设与课堂生成，分享备课思考与教学反思，为研讨提供鲜活的实践样本。参会教师开展集中交流，充分肯定两节示范课的教学巧思，围绕新教材教学困惑、单元整体设计、课堂提质、素养落地等现实问题展开热烈探讨。
随后，宜兴市教师发展中心秦益锋老师开展新教材专题研讨。他系统解读新教材的编写理念、内容架构、育人导向及课堂实施要点，帮助教师精准厘清教材重难点，为优化教学设计提供专业指导，切实提升广大教师对新教材的实践运用能力。
专题研讨结束后，小学英语学科中心组会议如期举行。会上，秦益锋老师全面复盘上学期学科教研工作，客观总结工作成效，梳理现存问题与短板；同时对本学期小学英语学科教研重点工作作出细致部署，明晰目标方向与落实路径，为推动全市小学英语教研教学整体提质增效筑牢基础。
以研促教｜
聚力前行，深耕课堂育芳华
独行速，众行远。本次教研既是优质课例的示范引领，也是区域教研智慧的汇聚。宜兴小学英语人将继续锚定新课标，深耕新教材，打磨高品质课堂，坚守育人初心，以研促教、以教提质，持续探索素养型英语课堂，推动区域英语教育教学再攀新高。
