为深入贯彻义务教育课程标准理念，精准把握新教材编写意图，切实提升全市小学教师教材解读能力与课堂教学实践能力，3月26日至31日，聊城市2026年度小学道德与法治、英语、体育与健康、语文新教材使用培训活动成功举办。
活动开幕式上，聊城市教育考试与教学研究院副院长熊永星致欢迎辞。他指出，统编教材始终坚守“培根铸魂、启智增慧”的育人初心，新教材培训是深化课堂教学改革、提升教师专业素养的重要举措。二、三年级是学生学习的关键过渡期，希望全体参训教师珍惜学习机会，精准解读教材编写意图，认真钻研教材内涵，积极交流教学经验，将新理念、新方法融入课堂教学，切实把新课标理念、新教材要求转化为高效的课堂实践，让课堂更有温度、更有深度、更有文化味。熊院长的致辞为本次培训指明了方向，也点燃了与会教师的学习热情。培训期间，全市各县（市、区）骨干教师通过专家讲座、教学论坛、课例展示等活动，深研教材内涵，聚力提升质增效，在共研共思中开启教学改革新实践。
小学道德与法治教材培训专场
小学道德与法治新教材使用培训活动特邀人民教育出版社小学德育编辑室资深编辑安子琴，人民教育出版社教材事业部资深主管雷蕾，山东出版传媒股份有限公司教材中心副主任邱赛琳到场指导。安子琴作专题报告，全面解读二、三年级教材编排体系、核心素养目标与教学策略，并现场答疑解惑，为教师精准施教提供专业引领。东昌府区小学道德与法治教研团队围绕二年级下册第二单元《大自然，谢谢您》开展大单元整体教学设计解析，清晰呈现单元教学脉络。郝庆静、夏桂文两位老师执教《我是一张纸》，以情境创设、互动探究等形式，将节约资源、保护环境的理念融入课堂，展现新教材实践样态。
小学语文教材培训专场
在小学语文新教材使用培训活动中，北京教科院基教研中心小学语文教研员、教育学博士李英杰教授作《统编义务教育语文二年级和三年级修订思路与内容解析》的专题报告，她首创的指向学习进阶的六步备课思维模型，为与会教师提供了可操作的备课路径。许春慧、林忠华两位老师在课堂展示环节分别执教《守株待兔》《中国美食》，以大任务情境驱动，串联趣味活动，让学生在探究中提升语文素养、感知文化魅力。两个年级教研团队开展圆桌论坛，系统分享单元整体建构逻辑与实践智慧。
小学英语教材培训专场
小学英语新教材培训采用课例示范、单元说课、专家引领相结合的形式，为新教材教学实践搭建了高效实用的实操与交流平台。许士敏、刘欣、顾泰良三位骨干教师，围绕新标准英语四年级下册Unit 2《How do you feel today?》开展单元专题课例展示。李武爽、孙亚平、王盼盼和王如意四位老师进行了单元整体教学设计的说课，帮助教师进一步理清本单元的教学脉络。外研社培训师冯圣媛全面解读新教材配套资源与服务，详细介绍数字资源、拓展素材、教学工具等使用方法。北京市西城区教育研修院王芳老师带来新教材解读专题讲座，从宏观视角剖析新教材修订背景、编写特色与育人理念。
小学体育与健康教材培训专场
小学体育与健康新教材使用培训活动中，人民教育出版社体育与健康编辑室陈世雄作专题讲座，围绕人教版第十二套义务教育体育与健康新教材，解读新旧教材核心变化与编写体系特色，阐释结构化教学的内涵、要求与实施路径，并结合大单元教学、跨学科融合，为教师提供理论与实操兼备的指导。教师邓瑞锡展示《耐久跑》观摩课，创新采用五子棋盘场地设计，融入趣味游戏环节，为结构化教学落地提供了优秀范例。陈世雄和东昌府区教研员江居然分别围绕新教材使用、结构化教学实施等内容展开评课研讨，通过教材回访答疑解决教师教学实操困惑。
问渠那得清如许，为有源头活水来。此次新教材使用培训规格高、内容实、形式新，为全市小学教师搭建了观摩学习、研讨交流的平台，有效推动大单元教学、结构化教学、素养导向等新理念落地课堂。参训教师纷纷表示，将以此次培训为契机，深耕教材、精研教法，把所学转化为教学实效，全力打造高效、生动、育人的高品质课堂，为聊城市小学教育高质量发展注入强劲动力。
