精研教材促成长 赋能课堂提质效——章丘区小学数学4-6年级下册使用培训活动
为全面提升全区小学数学教师专业素养与教学能力，夯实课堂教学根基，精准把握教材编写内涵与育人导向，推动区域数学教育优质均衡发展，章丘区教育教学研究中心精心组织、周密部署，于 3 月 12 日、18 日每日 14:00-16:00，分场次开展小学数学四至六年级下册教材使用专题培训。本次培训采用线下教研组长现场参训、线上全体教师同步收看的形式，兼顾专业性、实效性与便捷性，实现培训全覆盖。
本次培训由区内多所优秀学校教研组牵头承担，聚焦四、五、六年级下册数学教材核心内容，对各单元例题、习题的重难点、核心知识点及学科素养培育点进行深度解读，清晰明确各学段教学目标、课堂实施要点与学生学习习惯培养策略。培训内容紧扣教学实际，解析精准、干货满满，兼具指导性与操作性。
培训过程中，各学校认真组织教师集中学习，全体参训教师认真记录、潜心研学、深入思考，在专业引领中明晰教学方向，在交流碰撞中优化教学方法，切实提升教材解读与课堂驾驭能力。
培训结束后，各校第一时间开展研讨交流，梳理学习心得、总结实践方法，推动培训成果快速转化、落地见效。
此次教材专题培训，为全区数学教师搭建了专业学习、互助提升的优质平台，进一步厘清了教学思路，强化了教师吃透教材、用好教材的核心能力，为新学期小学数学教学高质量开展筑牢了坚实基础。
下一步，全区小学数学教师将以此次培训为契机，以学促行、以研提质，把所学所悟融入日常教学，深耕课堂主阵地，笃行实干精育人，持续提升课堂教学质效，助力学生数学核心素养全面落地、稳步提升。
