深钻教材明方向

云端培训促提升

    ——宏通小学二、三年级数学教师参与青岛版教材网络培训

 春风送暖，教研先行。为扎实落实《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》要求，精准吃透青岛版小学数学六三学制二年级下册、三年级下册教材的编排思路与教学关键要点，切实增强教师课堂教学本领与育人质量，3月9日，宏通小学组织全体二、三年级数学教师，同步参加青岛出版社主办的2026年春季学期小学数学教材网络培训会，为新学期数学教学工作夯实专业基础。

名师引路，剖析教材内在精髓

 本次培训邀请青岛版小学数学教材编写组核心成员与资深教研专家担纲主讲，搭建“理论讲解+实操点拨”的培训体系。专家团队紧扣新课标核心要义，围绕六制二下、六制三下教材的核心知识点，从教材的整体架构和学生核心素养的培育路径，开展全面、透彻的系统讲解，为教师们提供了兼具理论高度与实践价值的教学方案，有效打通了教材解读与课堂教学之间的衔接壁垒。

线上研修，高效汲取前沿养分 

      当天上午8:30开幕式结束后，紧凑充实的培训内容有序铺开，专家团队分学段开展教材专题剖析，下午1:30至4:50的深度研讨环节，更是聚焦教学实操细节展开精细化指导，让每一位参训教师都满载而归。培训期间，我校二、三年级数学教师认真聆听，圈划重点，记下核心内容，联系日常教学进行深度思索，在浓厚的研讨氛围中启迪智慧、积累经验。