新教材九上名著《唐诗三百首》NO.154《送人东游》每天学一首,(附同步练习)
- 2026-09-22 08:19:26

送人东游
温庭筠
荒戍落黄叶⑴,浩然离故关⑵。
高风汉阳渡⑶,初日郢门山⑷。
江上几人在⑸,天涯孤棹还⑹。
何当重相见⑺?樽酒慰离颜⑻。
词句注释
⑴荒戍:荒废的边塞营垒。
⑵浩然:意气充沛、豪迈坚定的样子,指远游之志甚坚。《孟子·公孙丑下》:“予然后浩然有归志。”
⑶汉阳渡:湖北汉阳的长江渡口。
⑷郢门山:位于今湖北宜都县西北长江南岸,即荆门山。
⑸江:指长江。几人:犹言谁人。
⑹孤棹:孤舟。棹:原指划船的一种工具,后引申为船。
⑺何当:何时。
⑻樽酒:犹杯酒。樽:古代盛酒的器具。离颜:离别的愁颜。
译文:
荒弃的营垒上黄叶纷纷飘落,你心怀远志告别了古塞险关。
飒飒秋风将送你到汉阳渡口,初升的太阳会迎你在郢门山。
江东友有几人正望眼欲穿,等候着你的孤舟从天涯回还。
什么时候我们才能再次相见,举杯畅饮以抚慰离人的愁颜。
背景:
《送人东游》是唐代诗人温庭筠于唐宣宗大中十三年(公元859年)被贬隋县尉之后、唐懿宗咸通三年(公元862年)离江陵东下之前所作。
此诗为送别诗,创作缘由是友人要东游,诗人为其送行。作者因唐宣宗大中十三年被贬为隋县尉,后调任江陵从事,咸通二年秋即将离任东下赴职,恰逢友人北游,遂作此诗相送。
诗中“汉阳渡”“郢门山”等湖北地名,其创作地点很可能在江陵一带,正值诗人五十岁知天命之年。当时晚唐政局动荡,诗人宦海沉浮的经历与秋日送别的场景交织,使其在诗中既流露“浩然离故关”的慷慨之气,又暗含“天涯孤棹还”的宦游漂泊之感。
赏析:
1.整体赏析
这首《送人东游》诗载于《全唐诗》卷五百八十一。诗人在秋风中送别友人,倍感凄凉,对友人流露出关切,表现了两人深厚的友谊。这首诗意境悲凉雄壮,情真意切,质朴动人。
关于此诗的发端,清人沈德潜曰:“起调最高。”(《唐诗别裁》)按首句,地点既傍荒凉冷落的古堡,时令又值落叶萧萧的寒秋,此时此地送友人远行,那别绪离愁,的确令人难以忍受。然而次句诗思却陡然一振:“浩然离故关”——友人此行,心怀浩气而有远志。气象格调,自是不凡。
颔联两句互文,意为:初日高风汉阳渡,高风初日郢门山。初日,点明送别是在清晨。汉阳渡,长江渡口,在今湖北省武汉市;郢门山,位于湖北宜都市西北长江南岸。两地一东一西,相距千里,不会同时出现在视野之内,这里统指荆山楚水,从而展示辽阔雄奇的境界,并以巍巍高山、浩浩大江、飒飒秋风、杲杲旭日,为友人壮行色。
颈联仿效李白“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”(《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)而赋予两重诗意:诗人一面目送归舟孤零零地消失在天际,一面遥想江东亲友大概正望眼欲穿,切盼归舟从天际飞来。几人,犹言谁人。“江上几人在”,想象归客将遇见哪些故人,受到怎样的接待,是对友人此后境遇的关切;诗人早年曾久游江淮,此处也寄托着对故交的怀念。
尾联写当此送行之际,友人把酒言欢,开怀畅饮,设想他日重逢,更见依依惜别之情意。
这首诗逢秋而不悲秋,送别而不伤别。如此离别,在友人,在诗人,都不曾引起更深的愁苦。诗人只在首句稍事点染深秋的苍凉气氛,便大笔挥洒,造成一个山高水长、扬帆万里的辽阔深远的意境,于依依惜别的深情之中,回应上文“浩然”,前后紧密配合,情调一致。结尾处又突然闪出日后重逢的遐想。论时间,一笔宕去,遥遥无期;论空间,则一勒而收,从千里之外的“江上”回到眼前,构思布局的纵擒开合,是很见经营的。
2.主题及内容
这是一首五言律诗,也是一首送别诗。
此诗描绘了秋季荒戍黄叶、高风初日等景色,以“浩然离故关”定调,突破传统送别诗的悲戚范式,通过“荒戍黄叶”与“汉阳高风”的意象碰撞,营造出雄浑壮阔、慷慨悲凉的意境,尽显送别之情而不流于悲伤,有别于作者“花间词派”婉约纤丽的风格。
2.写作手法
互文:“高风汉阳渡,初日郢门山”两句互文,将汉阳渡的猎猎秋风与郢门山的初升旭日并置,通过跨越干里空间的意象组合(汉阳渡位于武汉,郢门山在宜都),构建出雄浑壮阔的荆楚气象,既暗合友人北游的地理路线,又以山河之壮说明别情之深。
想象:“江上几人在,天涯孤棹还”诗人既目送孤舟远去,又想象江东亲友盼归,以及友人途中境遇,拓宽了诗歌意境,深化情感。
作者:
温庭筠(801?~866?),晚唐诗人、词人,花间词派鼻祖。原名岐,字飞卿,太原(今山西太原西南)人。唐初宰相温彦博后裔。每入试,押官韵,八叉手而成八韵,时号“温八叉”。仕途不得意,官至国子助教。
温庭筠为晚唐词坛巨擎,为词史上大力写词的第一人,大都收入《花间集》。其词有“花间鼻祖之称”, 与韦庄并称“温韦”。词的题材取向以男女情爱、相思恨别为主,注重表现女性的容貌情怀;语言追求秾艳华丽。
诗与李商隐齐名,时称“温李”,今存乐府诗、 咏史诗、山水行旅诗等。又工骈文,与李商隐、段成式齐名,因三人皆排行十六,时称“三十六体”。
代表作品有《菩萨蛮》《春愁曲》《商山早行》等。后人辑有《温庭筠诗集》《金荃词》。另著有传奇小说集《乾子》。
同步练习
1. 下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是()
A. 首联写萧瑟的边塞旧垒、黄叶飘零,友人胸怀气度,意气昂扬辞别故乡。
B. 颔联想象友人渡江远行,秋风浩荡,旭日映照郢门群山,境界开阔雄浑。
C. 颈联感慨故人零落,期盼友人漂泊天涯之后终能乘舟归来,饱含牵挂。
D. 全诗通篇低沉哀戚,满是离别伤感,景物凄清压抑,无豪迈开阔之气。
2. 赏析颔联 “高风汉阳渡,初日郢门山” 的妙处。
3. 结合全诗,简析本诗离别之情有什么与众不同的特点。
参考答案
1. D
【解析】此诗虽是送别,却意境雄浑,没有一味低沉哀戚,兼具慷慨豪迈。
2. ①想象友人旅途所见,秋风、旭日、江山构成宏大壮阔画面;
②虚实结合,属于设想之景,烘托友人远行的豪迈气度;
③拓宽诗歌意境,冲淡离别伤感。
3. ①有普通送别诗的不舍、牵挂,盼望日后重逢;
②不同于一般送别诗的凄苦悲愁;
③友人离去浩然坦荡,诗歌格调雄浑开阔,离别之中见慷慨昂扬。