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【小数新教材重难点精讲】崔维豪:二上 P80 第9题 P67 第9题

2026-09-22 08:38:16

“三味数学”润童心青师精讲解难题

——小数青师联盟“课本重难点精讲”栏目

【编者按】教育的温度，藏在每一次耐心的讲解里；成长的智慧，蕴于每一道习题的突破中。为回应家长辅导之困、助力学生自主探究，周中亮工作室小数青师联盟倾力推出“三味数学·课本重难点精讲”栏目，以一线青年教师的专业之力，点亮数学学习的趣味之光。自今年春季工作室小数青师联盟“课本重难点题目精讲”栏目上线以来，40位青年教师以“智趣味、生活味、文化味”的“三味”理念，围绕人教版教材重难点习题，录制精讲视频、撰写解析文案，让数学从课本走向生活，从抽象变得可感。从高晓老师将图形与数量转化为可视化思维路径，到侯宪英老师把数学知识融入生活情境，每一道习题的精讲背后，都是青年教师对教材的深度研读、对儿童认知的细致把握。

特别值得推荐的是小数青师联盟成员沈圣淋老师，一间车库，一块自购的电子屏，一盏孤灯下的反复打磨。没有专业的录播室，没有炫目的后期包装，沈圣淋老师用最朴素的方式，在方寸之间搭建起一方数学的天地。每一次讲题，都是他对教材的深度咀嚼；每一次录制，都是他对学生的无声守候。作为周中亮工作室小数青师联盟的成员，沈老师用上百个讲题视频、数万名粉丝的关注，诠释着对“三味数学”最朴素的践行。这也正是小数青师联盟“课本重难点精讲”栏目最动人的底色。栏目不仅赢得了家长的信任，也激发了教师群体的专业热情。曾在同一教研团队共事的同仁在留言中感慨：“哎呀，以前的同事”，一句简短的问候，折射出小数青师联盟以专业凝聚人心的力量。同一网友更是四次留言鼓励老师：“你太厉害了”，教师之间的相互欣赏与激励，成为栏目持续前行的重要动力。

现在，工作室配合新教材推出1-5年级上册重难点题精讲！供大家参考！

主讲老师：崔维豪主讲内容：二上 P80 第9题 P67 第9题

崔维豪 | 在追寻教育之光的路上，看见平凡与卓越的共鸣

点击上面链接，可阅读其事迹！

个人简介

自2021年参加工作以来，始终坚守教育初心，秉持“为党育人，为国育才”的教育理念，用心呵护每一位学生成长，用爱与责任深耕小学数学教学一线。课堂上，立足学生认知特点，注重夯实知识基础，创新教学方式方法，将趣味互动、情境探究与知识讲解深度融合，引导学生在思考与实践中培养逻辑思维、提升解题能力。

工作中，坚守育人使命，恪守师德师风，潜心钻研教材教法，积极参与各类教研活动与教学实践，不断打磨教学设计、优化课堂结构，积累了扎实的教学经验，教育教学成效显著，荣获临沂市优课二等奖、沂南县优秀共产党员、沂南县教学质量奖、沂南县班主任基本功大赛一等奖等。以过硬的综合素养践行教育担当。

平日里，关心关爱每一位学生，坚持因材施教，耐心关注不同层次学生的成长需求，用心陪伴、精准引导，助力学生稳步提升、全面发展。

谢谢崔维豪老师

附录：1-5年级下册课本重难点题目精讲视频

在近期推送的内容中，高晓老师围绕三年级下册第26页第12题、第47页第11题进行了深入讲解。她引导学生在图形与数量之间建立联系，将抽象的数学问题转化为可视化的思维路径，受到家长和学生的一致好评。留言区中，网友“泰和家电”两次留言点赞：“正好适合我三年级那个学学”“他讲得还怪好嘞”，朴实的话语中透着对栏目内容的高度认可。

侯宪英老师则在五年级下册第37页第10题的讲解中，将数学知识与生活情境巧妙融合，让学习变得有趣、有温度。网友“泉乡铜井”留言道：“讲的真好，让学习有趣味，对孩子来说太重要了，也能解放家长。”这既是对教师专业能力的肯定，也道出了家庭教育中“减负增效”的真实需求。

从“三下p26第12题”到“五下p37第10题”，从“一下课本p65第5题”到“三下p21第1题”，每一道习题的精讲背后，都是青年教师对教材的深度研读、对儿童认知的细致把握、对数学教育本质的执着追求。