【教学研训】深耕教材新理念 赋能阅读新课堂——西湖小学语文学科新修订专项培训活动简讯
- 2026-09-22 07:32:29
【教学研训】深耕教材新理念 赋能阅读新课堂——西湖小学语文学科新修订专项培训活动简讯
























深 耕 教 材 新 理 念
赋 能 阅 读 新 课 堂

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为深入践行新课标理念,把握小学语文新修订教材教学方向,破解阅读教学中的实际问题,9月21日,我校多名语文教师参加七里河区教育局组织的小学语文新修订教材专题研训活动。本次研训在安西路小学五楼多功能厅举办,活动以课例观摩、专家讲座相结合的方式开展。
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01
经典诵读
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活动伊始,安西路小学学生带来经典诵读展示,朗朗书声拉开本次研训的序幕。


02
课堂展示
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首先,西安市雁塔区教师进修学校原小学语文教研员张华老师,带来三年级《总也倒不了的老屋》第一、二课时课例观摩。完整的课堂展示,为在场教师呈现了基于新教材的阅读课堂实践范例,直观展示如何在课堂中落实阅读策略,引导学生开展真实的语文学习活动。




03
专题讲座
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随后,张老师作了《促进学习真正发生的学习活动设计与实施》的专题讲座。张老师围绕课堂学习活动设计,分享教学实施策略,引导参训教师思考如何设计有效的语文学习任务,让学生的学习真实发生。



下午,西北师范大学李金云教授带来《核心素养视域的儿童阅读教育》专题讲座。李教授立足核心素养视域,以“阅读能力的本质”“儿童阅读能力培养的关键”“小学阅读课程设计”为切入点,援引优秀阅读教学实例,系统讲解儿童阅读教学的实施路径与教学方法,有效更新教师阅读教学理念,明晰阅读课堂的育人方向。





本次研训内容充实、指导性强,帮助老师们吃透新修订教材编排理念,树立立足学生、素养导向的阅读教学思路。后续,大家将汲取培训所得,优化课堂教学设计,深耕阅读教学实践,在持续反思中精进教学,推动语文课堂提质增效。
END

供稿 | 杨燕萍
编辑| 杨银凤
初审| 教科室
复审 | 李 倩
终审 | 刘 石
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