八十年代人教版五年制小学课本《语文》第七册(2)

9. 在炮兵阵地上

彭总担任国防部长的时候，我经常跟他到海防前线、边防前线，检查战备情况和训练清况。

有一次，我跟彭总来到东海前哨的一个炮兵阵地上。负责指挥这个阵地的是一位团长。彭总向他提出了不少问题，开始他还能对答如流，后来问到国外最新的常规火炮的性能怎样，海面前方有哪些国家的定期航线，他就回答不出来了。彭总的脸色有些不好看了。他又看到弹药库竟然修在阵地前沿，结构也不符合要求，就再也忍不住了。他问跟着他来视察的几位部队首长：“你们谁到过这个地方？”几位首长都说来过，对这个弹药库也提出了意见，只因为忙别的事，把改建弹药库耽误了。　　

“别的事？什么别的事！”彭总电闪雷鸣地发作了：“还有比守住你们的阵地，不让敌人的炮弹把你们的阵地掀翻更重要的事吗？你们啊，你们坐在敌人只要一发炮弹就能送你们升天的地方，还在忙什么别的事！乱弹琴！”首长们都站着不敢动。彭总压住了火，声音轻了，批评的分量可更重了。“你们几个都留在这儿，现在就动手，把这个弹药库拆了重修。看还有什么问题，你们就地研究解决。过一个月，我再来检查！你这个团长，撤职！送军法处！” 　　

当天，彭总在团部吃晚饭。大家都坐好了，彭总发现团长没有来，就喊我：“小景，去，把团长请来！” 　　

我走出团部，团长就站在门外。我请他，他不理我；我拉他，他站着不动。一位首长出来把他批评了一通，他才低着头来到彭总面前。　　

彭总拉着团长，让他在自己的身边坐下。彭总说：“今天我又说了错话，向你道个歉！但是只错了一句，不该说要把你撤掉，送军法处。其余的话都对！当然，你认为不对的，还可以批评我，不能赌气不吃饭啊！” 　　

团长的眼圈红了，说：“首长，是我错了，你批评得对！” 　　

彭总又说：“都对是不可能的，大部分对就可以了。想想吧，人民把一扇大门交给你来守卫，你就得千方百计把它看好啊！啊，你已经认错了，我就不说了。吃饭，吃饭！” 　　

团长拿着筷子的手激动地抖着。彭总夹了好多菜，送到他碗里。我看见，团长转过脸去，悄悄地擦去了脸上的泪水。

注：《在炮兵阵地上》的作者是魏巍。这篇课文通过记叙彭德怀同志深入东海前哨炮兵阵地检查备战情况的事，反映了彭德怀对工作认真负责、对同志坦诚相待、勇于批评与自我批评的高贵品质‌。

10. 再见了，亲人

大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。您这么大年纪，能支持得住吗？快回家休息吧！为什么摇头呢？难道您担心我们会把您这位朝鲜妈妈忘怀？不，永远不会。八年来，您给了我们多少慈母般的温暖，您为我们花了多少心血！记得五次战役的时候，由于敌机的封锁，造成暂时的供应困难。我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊！当时有很多同志感动得流下了眼泪。在您的帮助下，我们打胜了那次阻击战。可是您在回去的途中，就累得昏倒在路旁了。我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经炸平了。您为我们失去了唯一的情人。您说，这比山还高海还深的的情谊，我们怎么会忘记？

小金花，不要哭了，擦干眼泪，再给我们唱个《捣米谣》吧！怎么？心里难过，唱不出来？你一向是个坚强的孩子啊！那一回，我们的侦察员老王到敌占区去侦察，被敌人抓住，关在一所小房子里，有一个班的鬼子看守着。你妈妈知道了这个消息，偷偷地带着你，混进了敌占区，靠近了关着老王的那所小房子。你妈妈故意跟哨兵争吵，引出那个班的敌人。你趁机钻进屋里，解开老王身上的绳索，救出了老王。你回来以后，焦急地等待着妈妈，可是等来的是你妈妈拉响了手榴弹跟敌人同归于尽的噩耗。同志们伤心地痛哭起来，可是你把脚一跺，嘴角抽动两下，狠狠地说：“妈妈，这个仇我一定要报！”小金花，你是多么刚强呀！可是今天，跟志愿军叔叔分别的今天，你怎么落泪了呢？

　　大嫂，请回吧！看，您的孩子在您的背上睡熟了。山路这样崎岖，您架着双拐，已经送了几十里。就是您一步不送，我们只要想起您的双拐，也永远不会忘怀您对我们的深情厚谊。我们清楚地记得，那是1952年的春天，金达莱花开满山野的时候，您知道我们缺少蔬菜，就挎着小篮子上山去挖野菜。后面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿阵地去挖。不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸，您倒在血泊里……伤好以后，您只能靠着双拐走路了。您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？

　　再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！

　　列车呀，请开得慢一点儿，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。

再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起。

注：《再见了，亲人》选自随军战地记者魏巍的《依依惜别的深情》一书。课文叙述了1958年中国人民志愿军最后一批官兵离朝回国时与朝鲜人民依依惜别时的情景，回忆了与朝鲜人民难以忘怀的往事，表达了志愿军与朝鲜人民用鲜血凝成的深厚情谊。

11.古诗三首

鹿柴

空山不见人，但闻人语响。

返景入深林，复照青苔上。

教学图片《鹿柴》，马振祥绘，江苏少年儿童出版社、人民教育出版社出版。    

寻隐者不遇

松下问童子，言师采药去。

只在此山中，云深不知处。

教学图片《寻隐者不遇》，胡振郎画，上海教育出版社出版。

题西林壁

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

注：作者是宋朝文学家苏轼。苏轼于公元1084年（神宗元丰七年）五月间由黄州贬所改迁汝州团练副使，赴汝州时经过九江，与友人参寥同游庐山。瑰丽的山水触发逸兴壮思，于是写下了若干首庐山记游诗，本首就是其中之一。

水彩画《题西林壁》，马振祥绘。

12. 寓言三则

拔苗助长

古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语说：“我得想个办法帮它们长。”

　　一天，他终于想出了办法，就急忙奔到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔，从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。

　　他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截！”

他的儿子不明白是怎么回事，跑到田里一看，禾苗都枯死了。

注：拔苗助长是一则汉语成语，最早出自战国时期的《孟子·公孙丑上》。

守株待兔

　　古时候有个种田人，一天，他在田里干活，忽然看见一只野兔从树林里窜出来，不知怎么的，它一头撞在田边的树桩上，死了。

　　种田人急忙跑过去，没花一点力气，白捡了一只又肥又大的野兔。他乐滋滋地走回家去，心里想：要是每天能捡到一只野兔，那该多好啊！

他从此丢下了锄头，整天坐在树桩旁边等着，看有没有野兔再跑来撞死在树桩上。日子一天一天过去了，再也没有野兔来，他的田里已经长满了野草，庄稼全完了。

注：守株待兔是一个寓言故事演化而成的成语，最早出自《韩非子·五蠹》。

叶公好龙

古时候有个叶公，非常喜欢龙。他穿的衣服上绣着龙，戴的帽子上镶着龙，住的房子也一样，墙壁上画着龙，柱子上雕着龙。这些龙张牙舞爪，回旋盘绕，好像在云里雾里飞翔。

天上的真龙听说叶公这样喜欢龙，就决定去拜访他。一霎时乌云滚滚，雷电交加，真龙到了叶公家里，把头伸进了南窗，尾巴绕到了北窗。

叶公见了真龙，吓得脸色发白，浑身发抖，连忙跑走了。原来他喜欢的不是真龙。

国画《叶公好龙》，刘旦宅，1999年作。

13.蚕和蜘蛛

蚕和蜘蛛都是纺织能手，

他们俩决定比一比，看谁的成绩优秀。

孔雀献出美丽的羽毛，

做成奖状，献给优胜者保留。

蜘蛛首先爬上屋檐，

绕着圈儿织个不休，

不一会儿织成了一张网，

又密又细，丝丝相扣。

蜘蛛忙着向大家介绍：

“我织的网结实耐久，

每天能粘住许多飞虫，

一日三餐，我那顿也不用发愁。”

白胖胖的蚕爬上了草山，

左一下，右一下，一丝不苟，

不一会儿织成了浑圆的茧子，

雪白的蚕茧光光溜溜。

蚕也向大家做了说明：

“我吐出的丝一点不留，

要把它送给人们，

织成五光十色的丝绸。”

孔雀代表大家的心愿，

把奖状送到了蚕的双手：

“蚕为着大伙，蜘蛛只为自己，

光荣的奖状，应当让蚕保留。”

14.古诗三首

望庐山瀑布

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

国画《望庐山瀑布》，郭慕熙作。

国画《望庐山瀑布》，贺天健作。

山行

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

注：作者唐朝诗人杜牧。这首诗记述了一次远山旅行，其具体创作时间难以确证。作者深秋时节登山赏景，沉醉于这如诗如画的美景之中，于是创作此诗以记之。

国画《山行》，陈达绘。

国画《山行》，林峥明绘。

枫桥夜泊

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

国画《枫桥夜泊》，韩敏、赵宏本、汪观清作。

国画《唐诗写意图-枫桥夜泊》，华三川绘。

15.海上日出

为了看日出，我常常早起。那时天还没有大亮，周围很静，只听见船里机器的声音。

天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。转眼间，天水相接的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里。

果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上升。到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。

有时候太阳躲进云里。阳光透过云缝直射到水面上，很难分辨出哪里是水，哪里是天，只看见一片灿烂的亮光。

有时候天边有黑云，而且云片很厚。太阳升起来，人就不能够看见。然而太阳在黑云背后放射它的光芒，给黑云镶了一道光亮的金边。后来，太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或者红色。这时候，不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。

这不是伟大的奇观么？

注：1927年1月，巴金从上海踏上法国邮船“昂热号”，去巴黎留学。他将沿途的见闻写成《海行杂记》一书，于1932年出版。《海上日出》便是其中的一篇。文章分别描写了天气晴好、白云飘浮和薄云蔽日三种不同自然条件下的海上日出奇观，文字简洁，写的传神。

教学图片《海上日出》1-4，，哈琼文画，上海教育出版社出版。

教学图片《海上日出》-1，马振祥绘画，江苏少年儿童出版社、人民教育出版社出版。

教学图片《海上日出》-2，马振祥绘画，江苏少年儿童出版社、人民教育出版社出版。

注：蓝色部分为拓展内容，非原课本内容。