课程启航 厚积薄发——榆林市第十四小学教材研读活动

为精准把握新课标理念，夯实新学期课堂教学根基，8月30日榆林市第十四小学组织开展了全员教材研读活动。活动按学科、分年级设置多个会场，分上、下午两个时段错峰进行，全体任课教师积极参与，在开学前夕完成了一场扎实的教研“热身”。

研读首环节，各学科发言人立足课程标准，深度剖析本册教材的核心重点与教学难点，并结合一线课堂实例分享了可落地的教学策略。方向明确后，在备课组长及教研组长的牵头下，活动进入集体研讨环节。现场交流热烈，各组聚焦学科核心素养、课堂活动设计及课内外学习衔接等议题各抒己见。同时，老师们务实敲定了本学期集体备课篇目，并进一步规范了作业设计与排版要求，确保各项教学准备工作科学、完整、有序推进。活动过程中，各下组领导深入对应会场，全程参与研讨并给予指导。

此次教材研读活动，不仅让全体教师对教材编排意图有了更透彻的理解，也有效凝聚了备课组的集体智慧。我校全体教师将把本次研读成果转化为实际教学行动，深耕课堂，砥砺前行，为新学期高效课堂的落地实施筑牢根基，助力学生全面成长。