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为何很少有老师吐槽人教版小学教材的插图丑?

◇作者：佚传 ◇编辑：强哥

近来，人教版小学教材的插图频遭吐槽，人教社的日子应该很不好过。教育部教材司也迅速启动了调查程序，相信很快会给公众一个满意的答复。

丑图展示一：教材中，人物画像奇丑，毫无美感。

教材中所有儿童人物，都长着一张“青蛙脸”：头很大，脖子特别短，眉毛和眼睛距离超级宽，从眉毛到眼睛几乎占了整个人物的半张脸。

插画中，所有中国孩子，都是眼睛斜视，嘴角奇怪，伸着舌头，五官极其不协调，手指给人毛骨悚然的感觉。

这些儿童看起来，要么像心怀鬼胎，要么身患疾病。

丑图展示二：教材中有太多秃头、纹身、性骚扰、暴露生殖器等不良暗示。

这一张，是四年级数学下册的封面图。封图上的小姑娘，发际线高得离谱，貌似要谢顶秃头。

教材中，有很多小男孩的插画，都刻意勾勒并暴露孩子的性器官。这就是刻意勾勒，不仅仅是衣服的褶皱。我翻看了我家孩子3至6年级的数学课本，的确存在这样的嫌疑。

网传的这一张，后面的秃顶男孩（其实不是孩子状，更像是成年男子），双手抱着前面小女孩的胸部。而另一个小男孩，高高扯着前面小姑娘的裙子。

网传还有这一张跳绳的图片：小女孩的裙子飘起来，完全露出了里面的内裤。而旁边陪伴孩子的女老师，也被故意刻画了突起的胸部。

还有这一张，被网友指出，孩子身上有明显的纹身。因为孩子穿着短裙，你不能说是孩子裤子上的图案吧。

丑图展示三：其心可诛的阴谋。

这张插画上，身穿五角星衣服、戴着红领巾的小男孩，吐着舌头，比着剪刀手。

而这两张插画上，这两个看起来相对正常的孩子，被网友认为衣服和美丽国国旗撞衫。

还有人贴出这张插图，觉得插画女孩的打扮，尤其是下半身的黑色条纹丝袜，暗指她是兔女郎。“兔女郎”文化，属于欧美大众文化中的激情文化，也就是色情文化。如果真是如此，其心可诛。

丑图展示四：国旗标识有误。

教材上的国旗，大五角星在上，四颗小五角星在下，明显不符合我们国旗的标识。而我们国家的国旗，是四颗小五角星，各有一个角尖正对大星的中心点。

丑图展示五：……

以上种种，真真是让人无语了。

我不知道这些丑图是如何被顶上“热搜”的，我想，很多家长绝对对此深恶痛绝。但，家长也无能为力。

我也很好奇，这么多年，就真的没有老师注意到那些奇丑无比的插图吗？说句实话：我还真没注意到。就算注意到了，也不会多想。

记得有一回，读小学的儿子对我说语文书的封面如何如何不好，我还把儿子批评了一顿：不要随便说教科书不好，这叫老师听见了不得了。

为何很少有老师吐槽人教版小学教材的插图丑呢？

1、可能很多老师像我一样，已经不敢说什么什么不好的话了，总是怕引火烧身。

2、可能是老师的抽象能力都太好了，能很好地脑补丑陋画面的背后的东西。

3、思维禁锢，意识不强，司空见惯，见怪不怪，不够敏感。

……

不过这么多年用下来，突然发现这些低劣丑陋的细节，真还有点接受不了。心中有种隐隐作痛的感觉：这的确会影响孩子们的审美能力。更可怕的是，这种伤害是看不见、摸不着的。

作为一位老师，我真心希望相关单位、部门能给公众一个满意的答复，以肃清教材里边的污浊之气。

以下四点，希望样样做到：

1、小学教材竞然堂而皇之地出现充斥着性器官、性暗示以及侮辱国旗的丑恶插画，那版本到底是怎么画出来的，又是怎么审核通过的？强烈要求人教社必须给国人一个正式交待，我们决不答应模糊回应浑水过关。

2、有关职能部门迅速撤回现正用的人教版小学数学教材并重新改版印制，对于其中存在的意识形态歪曲、思想殖民奴化、少儿不宜不雅的图片进行全方位封杀、整改和深查，绝不允许任之淡化了之。

3、由全国人大教科文卫委员会、教育部、文旅部牵头组织业内权威专家学者，成立专班小组重新审定和绘制全新配图，全面展现中国少年儿童昂扬向上的精神风貌，祖国花朵绝不能让毒草给祸害了。

4、能让这么画风诡异的插图堂而皇之出现在教科书上，也绝不是区区一个画师“吴勇”就能办到的。国家强力机关、中宣部要联合行动彻查追究此事到底，对相关审核流程进行立体式倒查清算瓜藤，形成一份详实的调查报告，惩处违反相关“教材罪”的一干人等，给国人一个明确答复。

……

最后，给大家看一张我们这代人记忆中，最美的教材插图，没有之一：

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