新教材·九上·道德与法治:难讲?不必畏难!
- 2026-09-21 18:30:55
新教材·九上·道德与法治:难讲?不必畏难!新版九年级上册道德与法治，不少师生第一感受是：难。 学生觉得理论长、难、记不住、理解不了、不会运用…… 老师觉得材料少，备课压力大、难以讲到学生的心坎上、难以给学生讲透彻、讲生动、说明白…… 但，我认为，我们应该用信仰铸魂，以初心育人，我们应该有思政人的底气。 思政课堂最忌讳停留在空洞的理论复述。 空洞理论的说教也许不如现实生活中、学生看得见、摸得着的一份党的答卷、一条马路、一道水渠、一份社区的志愿服务…… 比如：家门口新建的乡村文化广场、乡镇便民服务大厅简化办事流程；易地搬迁之后乡亲们住进安居房；乡村学校不断更新的教学设备、营养餐的持续保障；还有汛期、灾害来临时，基层干部、党员冲锋在前守护群众的身影。 这些都是学生耳濡目染、亲身可感的现实，无需长篇大论，就能印证教材中的观点。 还有：八年级全册历史教材中，近代史、现代史的鲜活案例都曾浮现于学生眼前，这样的跨学科（历史）素材我们可以用好、我们也应该用好。 我们从事的，是铸魂育人的伟大事业。 思政课不能只用一张试卷、一个分数简单衡量。思政教育，是在少年心底种下家国的种子，引导他们读懂时代、明辨方向，这份长远的价值，远比短期分数更加厚重。 时代是思想之母，实践是理论之源。 我们看似空洞的理论其实都是党团结带领全国各族人民用双手创造出来的，用双脚实地走出来的，这样双手创造的理论，双脚走出的理论是经得起实践检验、禁得起学生思考的。 因此，作为思政教师，我们的底气，就来自这些真实可感的时代实践。课堂上，把宏大理论对接学生日常所见，用身边实例印证理论，用现实故事诠释道理，学生自然听得懂、信得过。 前路光明，育人可期。 不必害怕新教材带来的挑战，放下“只讲理论”的包袱，扎根生活、立足实践，娓娓道来——或许在某一节课的某一个瞬间，我们的内心会因这一伟大的工程而潸然泪下！ 我们传递的不只是知识，更是信念与力量。 愿我们继续站稳思政讲台，用真实案例启智润心，陪伴少年读懂时代，心怀希望，向阳成长。
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