研读新教材深耕新课标 赋能新课堂提质促成长——学校开展新专题培训

     为深入落实2024修订版课标教育理念，精准把握新版教材的编写思路、结构调整、知识重难点及核心教学要求，助力全体教师更新教育教学理念、优化课堂教学模式，全面提升教师教材解读能力与课堂执教专业水平，2026年9月15日至9月17日，武曲中心小学组织全体小学任课教师开展新教材专题培训暨系列教研活动，以研促教、以学提质，筑牢高效课堂教学根基。

     本次教研活动以“研读新教材、践行新课标、赋能新课堂”为主题，历时三天，覆盖数学、体育、音乐、英语、语文多个学科，通过示范课引领、专题讲座解读的形式，为全体教师搭建了高效的学习交流、研讨提升平台，实现多学科全覆盖、教研全方位赋能。

      9月15日下午，教研活动正式拉开帷幕。刘晓红老师带来五年级数学示范课《用字母表示数量关系》，课堂紧扣新教材编排特点，立足学生核心素养发展，巧妙设计教学环节，将知识探究与思维训练深度融合，生动展现了新课标下小学数学高效课堂的教学范式，为全体数学教师提供了优质的教学示范案例。随后，缪存安老师开展五年级数学新教材专题解读讲座，细致剖析新版数学教材的结构变化、编排逻辑、教学重难点，结合教学实际分享实用教学策略，助力教师精准把握教材、优化教学设计。

       9月16日，音体英学科专项培训有序开展。周巾浈、金宜静、刘珍丽三位教师分别针对小学体育、音乐、英语新教材进行深度解读，结合学科育人特色，梳理教材修订亮点，拆解课堂教学核心要点，解答日常教学中的常见困惑，引导科任教师立足新课标要求，挖掘学科育人价值，创新课堂教学形式，丰富学生课堂体验。

       9月17日下午，语文学科专场培训如期举行。王石金老师聚焦四年级语文新教材，高玲玉老师围绕六年级语文新教材，分别开展专题解读讲座。两位老师结合学段特点，深度剖析教材单元要素、文本重难点、习作与阅读教学重点，贴合小学语文教学实际，分享落地性强的教学方法，助力语文教师精准对接新教材、践行新理念、打造新课堂。

       本次系列教研培训活动内容充实、针对性强，有效帮助全体教师理清了新教材教学思路，破解了教材使用难点。下一步，武曲中心小学将持续深耕新课标、新教材教研工作，常态化开展精准教研活动，推动教研成果落地课堂，以专业教研赋能教师成长，助力学校教育教学质量稳步提升。