

文 / 青闲
提起慈禧,多数人对她的印象,就是晚清把持朝政的太后,讲究生活排场,手握朝中大权,后人对她的评价也一直褒贬不一。
很少有人会把她和写诗这件事联系到一起,大众普遍觉得她擅长权谋算计,没什么文学底蕴。
其实抛开朝堂纷争不谈,慈禧真正能被史料认可、完整流传的正经诗作,仅有一首。
没人想到,这首唯一的诗作,还多次被编进小学教材,这么多年下来,整首诗未必人人都能背全,但诗的最后一句,几乎所有人都听过。
慈禧平日也爱写字画画,偶尔也会随手题一些短句,但这些只是日常随笔消遣,算不上严格意义上的作诗。
网上流传不少署名慈禧的诗词,大多是后人杜撰,或是民间牵强附会而来,清宫留存档案里没有任何相关记录,根本经不起推敲。
真正有真实背景、有史料可循,被业内公认的,只有她写给母亲的祝寿诗。
这首诗创作于同治六年,当年慈禧母亲恰逢六十大寿。
那时她已是皇太后,皇家礼制规矩森严,太后身份特殊,不能随意出宫回娘家,也不能亲自参加家族寿宴。

眼看着至亲过生日,自己却无法到场尽孝,内心满是愧疚与牵挂,便写下这首诗,连同丰厚寿礼一同送回娘家,寄托对母亲的思念:
世间爹妈情最真,泪血溶入儿女身。
殚竭心力终为子,可怜天下父母心。
这首诗用词浅显,不讲究复杂格律,只是直白道出父母对子女的赤诚心意,文字朴实,却贴合最真实的人情常态。
这首诗有过两次大规模编入教材的经历。
清末民初,当时教育推崇孝道教化,这首诗被收入小学国文课本,民国阶段也一直在沿用。
新中国成立后,先被部分地方教材收录,1978年全国人教版统编教材正式收录,2000年之后,教科版小学教材又一次将其编入。
后来这首诗逐步从小学教材退出,原因也很现实。
慈禧本身历史争议很大,不适合作为正面人物放进基础教育课本。

这首诗语言直白、格律简单,文学造诣算不上传统经典古诗文。
再加上没有留存她的亲笔原稿,出处只能依托后世文人笔记,存在一定争议,慢慢就退出了主流教材。
即便不再出现在课本当中,这首诗也没有被世人淡忘。
人们议论慈禧的功过是非,评判她的朝堂作为,却不影响共情这句写尽亲情的老话。
“可怜天下父母心”这句朴实话语,早已脱离作者本人,成了普通人感慨恩情、感念父母付出的常用话,一直流传到现在。

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