2026年春季期崇左市小学科学新修订教材培训活动顺利举办

为深入理解和准确把握义务教育小学科学新修订教材的编写理念与教学要求，提升全市小学科学教师的专业素养与教学实践能力，3月17日，由崇左市教科所、教育科学出版社主办，广西民族师范学院边疆民族地区中小学人工智能教育协同创新中心协办的2025年全市小学科学新修订教材培训在广西民族师范学院附属第三小学进行。培训邀请了山西省教育科学研究院原基础教育质量监测与评估中心主任、科学教研员尚秀芬，太原市实验教学标兵、太原市实验教学能手徐滢老师亲临指导。

开班仪式上，市教育科学研究所兼职教研员陆岸香发表讲话，本次培训活动日程紧凑、内容丰富，涵盖了专家讲座、单元解读、示范课展示、互动研讨及主题总结等多个环节，为参训教师呈现了一场理论与实践紧密结合的学术盛宴。

上午，尚秀芬专家从新课标的核心素养导向出发，深入浅出地剖析了教科版新修订教材的编写思路、体系结构及价值追求，针对《科学》二、三年级下册进行了细致的单元解读，分析了各单元的教学目标、重难点及实施建议，为老师们接下来的教学指明了方向。

在实践研讨环节，广西民族师范学院边疆民族地区中小学人工智能教育协同创新中心教师团队的张世坤老师带来教师人工智能实践应用培训：二年级下册《测试反应快慢》教具设计与制作。助力人工智能教育更好地融入小学科学课堂，进一步推动边疆民族地区人工智能教育与小学科学教学深度融合，赋能边疆基础教育高质量发展。

紧接着，来自教学一线的徐滢老师执教三年级下册第二单元《动物的一生》。课堂生动有趣、逻辑清晰，徐老师巧妙创设情境，将新课标理念自然融入教学环节，引导学生在探究中激发科学兴趣，赢得了观摩教师的阵阵掌声。

培训最后的评课、议课、互动交流环节由尚秀芬专家主持并指导。她围绕课堂教学目标、教学环节设计、师生互动效果等方面进行细致点评，与参训教师深入交流、答疑解惑，在思维碰撞中明晰教学改进方向，有效提升了教师的课堂反思与教学实践能力。

本次培训活动内容充实、针对性强，既有理论高度，又有实践深度，为全市小学科学教师用好新修订教材、实施有效教学提供了有力指导，也为2026春季学期我市小学科学教学工作的顺利开展奠定了坚实基础。

来源：崇左市教科所