



深耕新教材
聚力共成长
凤岗镇官井头小学英语科刘衍鑫老师亮相东莞市小学英语新教材研训活动



















为深入贯彻落实《义务教育英语课程标准(2022年版)》理念,提升教师对新教材的理解与实施能力,2026年3月18日,东莞市小学英语新教材(四年级下册)研训活动在塘厦第二实验小学顺利举行。我校英语科组长刘衍鑫老师执教四年级下册Unit 1 Class rules A. Let's talk & learn What are your class rules? 立足扎实的专业素养与前沿的教学理念,在全市同行与专家观摩中完成了一节真实灵动、文化育人特征显著的小学英语对话与词汇融合课,深获好评。


一、精心准备,凝聚团队智慧
接到授课任务后,镇英语科教研员叶菲老师及学校高度重视,英语科组迅速组建备课团队,围绕新教材理念展开深入研讨。科组内多次组织集体备课和模拟试讲,凤岗镇兼职兼职教研员黄建英、聂嘉莉老师们也多次观摩课堂教学,建言献策,从教学目标设定、活动设计到课堂用语,反复打磨。刘衍鑫老师更是精益求精,多次进行试教,科组成员全程参与听课、评课,提出细致建议,充分体现了团队协作的力量和学校对教研工作的大力支持。










二、精彩展示,彰显教学风采
活动中,刘衍鑫老师紧扣新课标理念,以真实情境导入课堂,聚焦“班级规则”这一核心主题,引导学生围绕“班级规则”展开互动探究,并在语言学习过程中体悟班级规则的意义。课堂设计层次清晰,活动丰富有趣,充分激发了学生的学习兴趣与表达欲望。刘老师语言亲切、引导得当,展现了扎实的教学功底和对新教材的深刻理解,赢得了现场专家和听课教师的高度评价,充分展现了我校英语教师的专业素养与教学风采。





三、总结提升,砥砺前行
课例展示结束后,市教研员张凝老师从课程标准高度,对课例进行了精准点评与专业指导。她高度赞赏了刘教师对教材的创造性整合、多元教学策略的运用以及板书设计的科学与艺术性。同时,她指出,新教材在课型、主题与活动设计上的显著变革,要求教师必须立足单元整体,以主题意义为引领,打破单课时局限,系统构建各课型间的逻辑关联,为教师后续教学明确了方向。

本次研训活动不仅为教师搭建了展示与交流的平台,也进一步推动了我校英语教师对新教材的深入理解与教学实践。学校将继续以教研为抓手,助力教师专业成长,推动教学质量再上新台阶。
撰稿:彭丽洁
摄影:各英语老师
一审:刘衍鑫
二审:陈沁滢
三审:谢丽珍

