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欢迎订购《小学语文教学》最新出版的配合修订版教材的教学专辑

2026-04-04 03:10:19

2022年版课标颁布后，小学语文教学迈入了素养导向的新阶段，但一线实践中仍存在不少问题：部分教师虽明晰“核心素养”目标，却在设计时不知如何将理念转化为具体环节，常陷入“课标挂嘴边，教案走老路”的困境；对“学习任务群”的理解多停留在概念层面，教学仍难跳出碎片化设计；虽强调“学生主体”，但实际备课中对学情的把握仍显粗放，难以真正对接不同学段学生的真实需求；“教—学—评”仍出现脱节现象；等等。

鉴于此，我刊特约请名师、名教研员配合修订版教材，编写1～6年级“新课标新课改新课堂”教学专辑，意在为教师搭建一座从理念到实践的桥梁。

最先出版的《小学语文教学》一年级教学专辑既解析了如何以素养目标锚定教学方向，又提供了学习任务群视域下单元整体设计的实操路径，更聚焦如何在教学设计中嵌入真实情境、分层任务，让“以学定教”落地，为教师提供了可借鉴、能迁移的策略支持，让课标精神真正融入到教学的每一个环节。