【谷山教研兴校】谷城县2026年春季小学数学、语文新教材培训在我校成功举办
2026年3月19日至20日，谷城县小学语文、小学数学新教材培训及单元整体教学研修活动在襄阳四中谷山学校小学部报告厅顺利举行。本次活动由县教研室主办，襄阳四中谷山学校承办，围绕新课标理念下的教材使用与单元整体教学，安排了专题讲座、课例展示、集体备课观摩、互动研讨等环节，为全县小学教师搭建了学习交流的平台。3月19日上午，来自全县各小学的二、三年级数学教师及分管教学领导齐聚一堂，共同参与此次研训活动。本次培训内容丰富，形式多样，涵盖教材解读、课例展示、教学阐释、互动研讨等环节，旨在通过理论与实践相结合的方式，助力教师深入理解新教材、用好新教材。活动伊始，参会教师有序签到入场。上午8:20，培训正式拉开帷幕。首先，由县教研室郑琦老师作《二、三年级新教材结构与内容分析、新旧教材对比及实施建议》专题讲座，她从教材编写理念、内容结构、教学实施等方面进行了系统梳理，为教师们的教学实践提供了清晰的方向指引。随后，郑俊义老师执教三年级下册《多边形的认识》一课，通过生动的教学设计、层层递进的问题引导，激发了学生的探究欲望，展现了新教材理念下的课堂样态。紧接着，周洁老师带来二年级下册《倍的认识》课例展示，她以贴近学生生活的情境导入，巧妙设计任务驱动，课堂氛围活跃，教学目标落实到位。在课例展示后，陈卉、肖道静两位老师结合教研团队的思考，围绕两节课例进行了深入的教学阐释，剖析了教学设计背后的理念与实施策略。随后，参会教师积极参与评课议课，畅谈听课感受，交流教学困惑，现场研讨氛围浓厚。活动最后，郑琦老师作总结发言。她充分肯定了本次培训的实效性，并希望全体教师以此次研训为契机，继续深入学习新课标，积极探索教学新路径，不断提升专业素养和教学能力。本次培训不仅为全县小学数学教师搭建了一个学习交流的平台，也为新教材的顺利实施奠定了坚实基础。与会教师纷纷表示，将以更加饱满的热情投身课堂教学改革，努力打造高效、灵动、富有深度的数学课堂。3月20日上午，小学语文二年级单元整体教学研修活动如期举行。本次活动围绕“小学语文二年级单元整体教学”主题，安排了集体备课观摩、课例展示、专家讲座等环节，全县小学语文教师及“钟浩伟名师工作室”成员参加了此次活动。
在集体备课环节，襄阳四中谷山学校饶鹏老师进行《单元整体教学说明》，将第三单元设计为“探寻中华神州”“探寻传统节”“探寻汉字奥秘”“探寻中华美食”“探秘成果大展示”五大学习任务，以闯关式情境贯穿单元始终。随后，曾凡双老师结合《神州谣》《贝的故事》进行说课。毛一帆老师代表教研组围绕任务五“探秘成果大展示”——即《语文园地三》和《口语交际》进行说课，分享了在“美食长廊”“汉字迷宫”“生肖游园”等活动中实现知识梳理与文化浸润的教学思路。三位老师说课环环相扣，呈现了完整的单元整体教学设计。说课环节结束后，杨婧婧老师执教《传统节日》。课堂通过诵读歌谣、时序梳理、讲述习俗等环节，让学生在识字学词中感受传统节日的文化魅力。赵若玉老师执教《中国美食》，以“为襄阳四中谷山学校制作美食菜谱”为任务驱动，设计了“报菜名”“选食材”“学烹饪”三个闯关活动，引导学生在归类识字中发现形声字规律，探究“火字旁”与“四点底”的联系。教学展示后，谷城县第一实验小学陈若辰老师、谷城县第一实验小学教科室负责人及县小学语文兼职教研员蔡群主任、襄阳四中谷山学校副校长陈有伟先后点评。大家一致认为，两节课将识字写字、语言积累与文化熏陶有机融合，体现了单元整体教学理念。
随后，谷城县小学语文兼职教研员、粉阳路小学李红梅老师作《遵循课标，用好教材，打下扎实的语文基础》专题讲座。她结合教材实例，提出三点建议：立足单元整体，明确任务定位；关注学情，设计适切活动；注重积累，夯实语文基础。讲座既有理念引领，又有方法指导，让与会教师受益匪浅。
本次研修活动内容充实，从任务建构到课例呈现，从说课分享到专家引领，环环相扣。与会教师在观摩交流中深化了对单元整体教学的理解。活动圆满落幕，老师们将带着收获继续深耕课堂。来源|小学部
报道|肖道静、丰胜童、毛一帆
编辑|席 莎
初审|陈有伟
审定|吴兴伟
