必修上册
一、《赤壁赋》苏轼
1.主旨：借夜游赤壁所见水月之景，感叹人生短暂、宇宙无穷，借水月喻理，抒发看淡得失、随遇而安、旷达乐观的人生情怀。
2.表达技巧
- 写景：情景交融、虚实结合、视听结合。
- 手法：主客问答、借景抒情、比喻说理、对比、比喻。
3.语言：散骈结合、错落有致，骈句对仗工整，散句自然流畅；音韵灵活多变，押韵、叠词增强韵律美；善用比喻，拟人富有表现力；语言优美而富有哲理，写景、抒情、哲理自然融合。
二、《登泰山记》姚鼐
1.主旨：记叙冬日登泰山、观日出的经过，描绘泰山壮丽雪景与日出奇景，抒发热爱山河、胸襟开阔的情怀，体现桐城派简洁严谨文风。
2.表达技巧
- 顺序：移步换景、空间游踪顺序。
- 手法：定点观察、远近结合、色彩渲染、白描。
3.语言：简洁凝练、记叙为主，寓情于景。
必修下册
三、《师说》韩愈
1.主旨：批判唐代士大夫耻学于师的恶劣风气，阐明从师学习的必要性、择师标准，推崇尊师重道、虚心求学。
2.表达技巧
- 论证：总分总、正反对比论证、举例论证、引用论证。
- 手法：层层递进、破立结合。
3.语言：质朴自然、简洁明快，句式多样、整散结合、节奏鲜明，对比鲜明、论证有力、逻辑严密。
四、《烛之武退秦师》《左传》
1.主旨：记叙烛之武临危受命、游说秦伯，凭过人胆识与外交智慧瓦解秦晋联盟，化解郑国危局，赞美爱国担当、善于辞令、洞察利害。
2.表达技巧
- 叙事：伏笔照应、详略得当。
- 人物：语言描写（对话）、侧面烘托。
- 说理：层层递进、利害剖析、逻辑游说。
3.语言:简洁生动，善用辞令，逻辑严密，对比鲜明，层层递进。
五、《答司马谏议书》王安石
1.主旨:本文是书信体驳论文，作者针对司马光指责变法的种种非议，逐一辩驳谬论，揭露士大夫苟且守旧、不恤国事的陋习，表明自己坚持变法、义无反顾、以国事为重的坚定立场与改革决心。
2.表达技巧
- 论证：驳论为主、先礼后兵；采用逐条反驳、据理力争，紧扣名实相符作为立论依据，逻辑严密。
- 手法:委婉含蓄与刚直凌厉兼备；引盘庚迁都典故佐证观点，增强说服力。
3.语言：言辞简洁犀利、立场鲜明，书信体兼具礼貌分寸与论辩锋芒。
选择性必修上册
六、《六国论》苏洵
1.主旨：分析六国灭亡弊在赂秦，借六国因苟且赂敌而灭亡的史实，借古讽今，劝谏北宋统治者勿妥协退让、屈辱求和。
2.表达技巧
- 论证：开门见山、总分总、对比论证、假设论证、类比论证。
- 手法：借古讽今、层层对比、铺陈说理。
3.语言: 气势雄辩、逻辑严密，用词精准凝练，整散结合、句式灵活，修辞丰富、生动形象且情感浓烈。
七、《伶官传序》欧阳修
1.主旨：由后唐庄宗盛极而衰的史实，阐明盛衰在人事，得出忧劳兴国，逸豫亡身、祸患积于忽微的历史教训，警示世人。
2.表达技巧
- 结构：先议后叙、叙议结合。
- 论证：正反对比、例证、归纳论证。
- 手法：以小见大、借史说理、卒章显志。
3.语言:平易自然、简约凝练,善用反问疑问、气势充沛；语气多变、对比鲜明，波澜起伏。
选择性必修中册
八、《谏太宗十思疏》魏征
1. 主旨：以固本浚源、居安思危为喻，剖析君主治国安危成败之理，劝诫唐太宗戒奢以俭、虚心纳谏、慎始慎终，恪守十思、修养德行，以求长治久安。
2. 表达技巧
- 手法：比喻论证、正反对比论证、排比说理、借事喻理。
- 结构：设喻引出治国道理→分析积德与亡身的利害→提出“十思”具体劝诫。
3. 语言：骈散相间、句式整齐，说理严谨缜密，言辞恳切委婉，多用排比对偶增强气势，质朴凝练又情理兼备，兼具议论文的逻辑力度与奏疏的劝谏分寸。
九、《石钟山记》苏轼
1.主旨：记叙月夜实地探访石钟山，探明命名缘由，阐明事不目见耳闻，不可主观臆断，强调亲身实践、实事求是。
2.表达技巧
- 行文：设疑—探疑—解疑—明理。
- 手法：虚实结合、视听结合、记叙与议论结合。
- 说理：缘事明理、卒章显志。
3.语言:风格丰富多样，叙事简洁生动、描写形象逼真、考证准确严谨、议论富有哲理、句式灵活多变、行文自然流畅、幽默风趣、典俗结合。
十、《种树郭橐驼传》柳宗元
1.主旨：借郭橐驼种树顺木之天以致其性的道理，托物喻理、借种树喻治民，批判官府繁政扰民，主张顺应百姓本性、无为而治。
2.表达技巧
- 体裁：寓言式传记、托物寓意。
- 手法：对比（他植者与橐驼）、类比、借事说理。
- 结构：由养树到治民，层层类比
3.语言:简练精准、简洁直白。
选择性必修下册
十一、《陈情表》李密
1.主旨：陈述幼年孤苦身世与祖母养育之恩，诉说报国与尽孝的两难处境，恳请朝廷允许先居家终养祖母，情辞恳切，忠孝两全。
2.表达技巧
- 手法：以情动人、情理兼备、铺陈叙事。
- 结构：层层陈情、委婉含蓄。
3.语言：骈散相间/结合，情感真挚、凄切委婉，用词委婉得体。
十二、《项脊轩志》归有光
1.主旨：以项脊轩为线索，追忆家庭变故、亲人往事，抒发物是人非、家道衰落、怀念亲人的深沉悲情。
2.表达技巧
- 线索：物象线索（项脊轩）
- 手法：借物抒情/叙事抒情、以小见大、细节描写、白描、以景结情、情景交融。
3.语言:质朴自然明净，如话家常；凝练简洁，善用白描；言简意丰，情韵悠长，融情于叙；句式灵活，善用叠词。
十三、《兰亭集序》王羲之
1.主旨：记叙兰亭雅集盛况，由良辰美景之乐，转向感慨人生短暂、死生无常，批判一死生、齐彭殇的虚无思想，正视生命、感慨时光。
2.表达技巧
- 构思：事—景—情—理。
- 手法：借景抒情、对比、由乐转悲、叙议结合。
3. 语言：用词精准、清丽传神，骈散结合、错落有致，情理交融。
十四、《归去来兮辞并序》陶渊明
1.主旨：抒写辞官归隐的决心与田园生活意趣，表达厌弃官场、热爱田园、安贫乐道、乐天知命的高洁志趣。
2.表达技巧
- 手法：直抒胸臆、借景抒情、情景交融。
- 结构：弃官—归家—田园—抒怀，层层推进。
3.语言:平淡质朴、通晓自然，骈散相间、句式错落，善用叠词、音韵和谐/朗朗上口，豪华落尽见真淳。
十五、《阿房宫赋》杜牧
1.主旨：铺陈阿房宫的宏伟奢靡与秦的荒淫暴政，剖析秦自取灭亡的原因，借古讽今，警示唐代统治者吸取秦亡教训、戒奢爱民。
2.表达技巧
- 手法：铺陈夸张、排比对偶、对比、借古讽今。
- 结构：铺叙建筑宫女→议论秦亡→讽诫后世。
3.语言：辞藻华丽，铺排气势充沛，骈散结合、错落有致，修辞丰富、音韵和谐，兼具诗歌的韵律美与散文的自由灵动。
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