丰顺县小学体育与健康学科教师新教材培训暨校本教研基地项目第九次送教活动在埔寨中心举行

为深入贯彻《义务教育体育与健康课程标准（2025年修订版）》精神，进一步提升丰顺县小学体育与健康学科教师的教学水平，促进新教材的有效实施。2026年3月31日，丰顺县小学体育与健康学科教师新教材培训暨校本教研基地项目第九次送教活动在埔寨中心小学举行。本次活动由小学体育与健康学科教研员郭伟谋主持，丰顺县教师发展中心装备部副主任、体育与健康学科教研员胡小荣、埔寨中心小学党支部书记张剑超、副书记曾文吨及第一、二教研区域小学体育与健康学科教研组长、骨干教师共同参与。

埔寨中心小学陈宇帆老师和广州市海珠区后乐园街小学谭国信老师以《单脚交换跳（短绳）》为教学内容，开展同课异构教学研讨。陈老师侧重于技能的分层教学与规范性，通过精准的动作示范、循序渐进的练习设计以及多元化的评价方式，帮助学生突破技术难点，展现了严谨高效的教学风格。谭老师的课堂注重趣味性与与体能训练的结合，通过创设生动的情境，引导学生掌握跳绳的基本技巧，课堂气氛活跃，让学生在“玩中学、学中练”。两节课“同中求异，异中存同”，充分体现了两位老师对新课标理念的不同解读与精彩实践，赢得了在场观摩教师的一致好评。

课堂展示结束后，张剑超首先对各位专家、同仁的到来表示热烈欢迎，并指出，体育教育是落实“五育并举”的重要环节，此次送教活动恰逢其时，为一线教师搭建了宝贵的学习与交流平台。他希望全体参训教师珍惜机会，学有所思、学有所获，共同推动丰顺县小学体育教育高质量发展。

随后，参会教师围绕两节示范课展开了热烈的讨论，从教学目标设定、教学方法选择、课堂组织管理以及学生核心素养培养等多个维度进行了深入剖析。教研员及骨干教师对两位老师的课堂给予了高度评价，并针对课堂中的细节处理提出了建设性的意见，现场研讨氛围浓厚，思想的火花不断碰撞。

接着，胡小荣作《从2022到2025：守正创新，以体育人》的专题讲座，围绕《义务教育体育与健康课程标准（2025年修订版）》进行了深度解读。他从新旧课标的对比入手，详细阐述了2025版课标在课程内容、健康教育、跨学科学习、学业质量评价等方面的变化与创新，强调体育教学要从“育体”向“育人”转变，坚持守正创新，切实将核心素养的培育贯穿于课堂教学始终。

郭伟谋以《数据驱动·助力体育教育高质量发展》为题，围绕 《2025年广东省义务教育质量检测项目》体育专题进行了详细解读。他结合具体数据案例，分析了当前丰顺县体育教学中的优势与短板，阐述了如何利用质量监测结果反哺日常教学，通过精准的数据分析诊断教学问题，优化教学策略，实现从经验型教学向数据驱动型教学的跨越，为提升全县体育教育质量指明了科学路径。

此次送教活动内容丰富、形式多样，既有课堂实践的生动展示，又有理论高度的专业引领。它不仅为丰顺县小学体育教师搭建了相互学习、共同进步的平台，更为推动新教材的落地实施、促进体育教育高质量发展注入了新的活力。参会教师将以此次活动为契机，深入研读新课标，不断优化教学行为，为学生的健康成长铺路。同时，本次跳绳主题教研活动，深度赋能埔寨中心小学发展跳绳特色项目，将进一步推动学校体育工作高质量发展。

通讯员：张晓忠